数学唱主角英语相对弱化

“分配生”考试题目与高考改革接轨

昨日，全市30多所省市级示范高中“分配生”考试中，多数高中考查的主打科目为语文、数学、英语，其中数学在分值上比重最大。

在武汉市第六中学，450人参加分配生考试，争夺225个分配生资格。为何语数权重大，英语相对弱化？相关负责人解释，“一切都与高考改革接轨。”据悉，全国各地高考改革新政中，英语所占权重均有下降的趋势。

从昨日各校“分配生”考题分值来看，数学均担纲唱起“主角”。武汉二中，120分的数学成为总分中的绝对“主力”，语文和英语分别为60分；华师一附中各科的分值分别为数学60分，语文45分，英语45分；省实验中学“分配生”考试总分200分，其中数学满分为100分，语文、英语各50分；武汉一中数学100分，语文和英语分别是70分；育才高中考试满分为320分，其中数学分值为120分，语文、英语各占100分。一位省示范高中校长解释说，理科更侧重考查学生的逻辑思维能力，易区分学生优秀与否。“难度比平时的模拟考试略大一些，和中考题比较像，没有奥赛题。”走出考场，一些考生说。

《桃花扇》作者是谁

20名考生仅5人知道

昨日，省实验中学的考试结束后，学生们讨论最多的话题是语文考试，今年材料阅读题中有3道古代文学题，难倒了众多学生。

“《桃花扇》的作者是孔尚任，但他是哪个朝代的？我还真不清楚。”昨日中午12时多，武汉外校美加分校的陈同学边走出考场，边跟父母打电话讨论考题。

陈同学告诉记者，今年的材料阅读虽然是篇现代文，可里面有不少古代文学知识，感觉“都挺难”。她拿出草稿纸，上面写着《箜篌引》、《闻官军收河南河北》。“这两个作品，试题要求翻译作品的片段，还要根据前后文写出作品的文化背景”。

在考场出口处，“桃花扇”三个字从考生口中频频说出，都表示不太了解。记者随机询问了20名参加考试的初三年级学生，仅有5名知道《桃花扇》的作者。据了解，在新课标修订前，《桃花扇》曾是高中二年级语文课本中的内容。

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