更新时间:2018-12-08 09:45作者:李一老师
试题中的第10、16、23、24、25题等就是圆与函数、与方程、代数与几何的综合,体现了学科内自身的基本联系与综合,力求从整体的高度去设计试题,努力在几个知识层面的交汇处命题,以检验学生能否形成一个有序的网络化知识体系,并从中提取相关的信息,灵活地解决问题。
英 语
书面表达题要求运用基本句型
武汉教科院中学研究室英语科相关专家相关专家说,试题关注了初中英语教学和学生实际情况,加强了对英语中核心知识的考查,听力测试难度适中,话题贴近学生生活,全卷更加注重对于学生运用所学知识进行交际的能力的考查。
4月调考英语试卷不仅对当年中考给出了引向,而且也提出了对中考的知识和技能要求。一些调整和变化值得考生关注,如考题突出了语篇的考查,特别考查了学生能运用简单的学习策略获取信息的能力;书面表达题则要求学生能运用基本句型,表达日常生活的有关内容。
思想品德
共30道题,全是单选
武汉教科院中学研究室政治科相关专家说,与以往相比,此次思想品德试题试卷结构有一定变化:试卷为标准化测试卷,全卷为四选一的单项选择题,共30道题目。
试题涉及到考试说明中最基础、最核心的知识内容,即所有学生在学习过程中重要的、必须掌握的观念、思想方法、基本知识和常用技能。试题突出学科知识的整体构架,其中,我在成长板块8分,法律与我同行 板块12分,承担责任,融入社会板块20分。选择题多以具体现实生活现象和时事热点作为情境,提出问题,突出培养学生解决问题的能力。
化 学
没有人为设置繁、难、偏题
武汉教科院中学研究室化学科相关专家说,试题的题量、题型结构相比2013年中考试题略有调整:选择题8小题,与2013年保持一致;非选择题5题,较2013年减少1题;分值由2013年的54分降为50分。
试题重视基础,体现阶段性。试题的设计遵循低起点、缓坡度的原则,各题难度设置均在0.30-0.98之间,没有人为设置繁、难、偏题。试题的命制以课程标准规定的学习内容为主线,把相关的重要、核心知识形成网络连接在一起,同时兼顾知识的覆盖率。
其次试题突出本学科主干知识、核心知识。在对知识点的选取上更加体现基础性和发展性,考查学生未来发展所需要的最基础的核心概念、知识和基本技能,并从题量、难度等方面突出了对主干知识内容的考查力度,同时也体现了初高中知识的衔接。