更新时间:2018-08-31 14:22作者:王华老师
考题除了沿袭去年文言断句、文意理解以及文言重点句子翻译之外,今年增加了对古代文化常识的考查。如:对“登进士第”、“兵部”、“庙号”、“太子”的解释,虽然难度不大,但需要平时善于积累。文言句子“金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济”的翻译,涉及到否定句中的宾语前置、名词作状语等,需要对语境给予关注,具备扎实的翻译功底。
三、诗歌鉴赏考查景物描写与情感表达
诗歌鉴赏取材于唐代边塞诗人岑参的《发临洮将赴北庭留别》,考题属于比较鉴赏类型,考题是这样的:与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?
不难看出,《白雪歌送武判官归京》直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。
诗的尾联表达了作者思念家乡和亲人的感情难以控制,对全诗感情的抒发有点染和升华的作用。当然,报效祖国并不能因为距离遥远、环境恶劣而打了折扣,爱国是不需讲条件的。
岑参,他凭借对西域腹地的深情触摸,谱写了一部部独具风情的塞上华章。岑参善于摄取边塞的新奇事物,诗歌题材丰富多样。写景新奇秀拔,抒情豪放奔腾。
四、古诗文默写考查范围都是名作名篇,涉及屈原的《离骚》,王维的《使至塞上》,苏轼的《念奴娇(大江东去)》,并创设情境,要求补写。看来,单靠死记硬背是不够的,还需要理解和应用。
五、文学类阅读设题紧扣小说要素
《马兰花》是李德霞写的一个短篇。此篇获《黔台杯·第二届世界华文微型小说大赛》优秀奖。
作品通过普通人之间的交往,歌颂世间真情。马兰花,乐善好施,不计回报;麻嫂的女儿通情达理,知恩图报。作品脉络分明、朴素自然,给读者以美的享受。命题者在设题时,把重心放在小说文体的基本要素上,即对小说“线索”的分析、主要人物性格的把握、小说细节描写的赏析。难度不太大,有小说阅读经验的同学是不难回答这些问题的。
六、实用类文本阅读考查筛选信息能力
实用类文本阅读,材料是《朱东润自传》,依然考查对人物传记的阅读,传主是朱东润。朱东润先生不仅是中国文学批评史学科奠基者之一,也是我国现代传记文学的拓荒者。