更新时间:2018-07-23 14:26作者:王新老师
学院针对高等职业教育的人才培养需要,在教学管理模式上实施学分制的管理方式,开设了限选课程和任选课程,提供了学生自主选课的平台,适应了学生个性化的发展和多元化的就业需要。
根据高职教育特点,大力推进教育教学改革。坚持理论课为专业实践课服务,专业课采用实物教学、案例教学、现场教学、项目教学、工作过程导向教学模式和现代化的教学手段。实践教学强调在工作和生产的真实环境下进行真题真做教学,实行教、学、做一体化。学院还注重学生人文素质和良好职业素养的培养,重视学生职业生涯规划教育。为全方位提升教育水平,加强素质教育,推行“四自主”(自主学习、自主管理、自主约束、自主激励)的管理模式,设置学生院长助理、学生政治辅导员、宿舍学生管理委员会、食堂学生管理委员会等,与此同时校园内还活跃着十几个学生社团。学院实行学历证书与技术等级、岗位资格证书相结合的“多证书”培养制度。多年来,学院采取与用人单位签定订单式培养、成立校内创业园区、组织企业进校招聘毕业生大型洽谈会等形式,为学生就业提供良好的就业平台。
伴随着国家级改革试验区—天津滨海新区的快速发展,高素质技能型人才的社会需求持续旺盛,学院正在满怀信心、健步前行,为成为具有国内领先水平、进入国际先进行列的职业人才培养基地而不断努力。