更新时间:2018-09-14 22:30作者:李一老师
开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党向基层延伸的重大部署。淮安市委高度重视,坚决贯彻习近平总书记重要指示和中央、省委部署要求,认真履行主体责任,高起点谋划,高标准推进,推动学习教育扎实深入开展,确保取得实效。围绕突出思想武装,在“学”上下真功;紧扣“四讲四有”,在“做”上见行动。淮安将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,按照罗书记重要讲话要求,扎实做好学习教育各项工作,进一步激发党员、干部干事创业的热情和劲头,提升各级党组织的凝聚力战斗力,认真落实供给侧结构性改革五大任务,搞好县乡领导班子换届,推动党建创新与社会治理创新深度融合,奋力“打造增长极、共筑崛起梦”,谱写好建设“强富美高”新江苏的淮安篇章。
在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。