更新时间：2018-08-13 17:58作者：才子老师
两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二
时间 | 专题 | 学习讨论主要内容 |
4-6月 | 围绕“新时期共产党员思想行为规范”，学党章党规，进一步增强党性修养 | 全体党员： 《中国共产党章程》 《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《扬州大学学生手册》（学生党员必读） 查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，并结合自身实际，在作风上检查联系群众实不实等情况。 处级以上党员领导干部： 《中国共产党章程》 《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《党政领导干部选拔任用工作条例》 《党委会的工作方法》（毛泽东） 《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》 除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆落实管党治党责任是否不力不严等问题。 研讨题目： 全校党员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。 |
7-9月 | 围绕“学系列讲话，强化‘四个意识’”，进一步统一思想行动 | 全体党员： 《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》 扬州大学“十三五”规划 查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，并结合自身实际，在工作上检查开拓进取够不够等情况。 处级以上党员领导干部： 《习近平谈治国理政》 《习近平关于教育工作重要论述摘编》 《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》 除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念是否树立等问题。 研讨题目： 党和国家事业的新发展对党员的新要求是什么，如何贯彻新发展理念。 |
10-12月 | 围绕“做‘四讲四有’合格党员”，进一步发挥先锋模范作用 | 查摆是否存在德行表现缺失等突出问题，并结合自身实际，在“德”上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。 研讨题目： 如何做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 |