更新时间:2018-08-01 07:40作者:王新老师
三是互联网平台合理运用。社区运用向党员推送“共产党微信”“和平印象”等微信公众号,运用微信平台向党员们及时宣传“两学一做”相关内容,打破传统课堂学习教育模式,变课堂集中学习为手机自主学习,有效地将“两学一做”内容进行传达,推动党内教育的拓展和延伸。
三、靠实活动抓宣传
一是“两学一做”小组,送学上门。绿苑社区为了方便每个党员都能学习到党章党规和习总书记系列讲话精神,专门为行动不便、年老体弱的党员们专门成立了“‘两学一做’送上门”学习小组。通过“送上门”学习的举措确保学习教育不留空白,提高辖区党员及时掌握政策、通晓时事的能力和水平。
二、重温入党誓词,不忘入党初心。社区开展微党课、书记讲党课等活动,带领党员重温入党誓词,找标准、找差距,接受思想洗礼。唤醒党员入党时的初衷和激动,激发党员们对党的敬仰和尊崇,坚定党员们对党的理想信念,对党忠诚的决心。
三、谈心谈话见实效。社区党总支书每天利用半天时间与社区党员、支部党员进行谈心谈话,就党总支建设、社区建设、“两学一做”学习教育开展情况、个人生活及存在的困难和问题等方面进行交流,带头开展批评和自我批评,找出问题,并扎实进行整改。确保“两学一做”学习教育工作见实效。
四、文化活动添助力。社区利用节假日开展各类文体活动,将“两学一做”内容以知识问答、歌唱比赛、广场舞、经典诵读等形式穿插其中,是社区居民自然而然理解“两学一做”内容。另外,以党员志愿服务队引领社区其他各类志愿者服务队,定期开展“微心愿”等志愿服务活动,以“一对一”“多对一”的形式帮扶结对,不断壮大社区志愿者队伍,从而促进“两学一做”精神在辖区广泛传播。
2016年党支部两学一做问题清单及整改措施100篇
一、围绕四个“?”,形成学习共识。
镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”,即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题,彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象,着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。
二、围绕“提问+对答”,创新学习方式。