掌声的背后,是王清华持续认真的“学”。中央发布学习要求后,王清华在第一时间关注“两学一做”学习教育相关内容,通过人民网、新华网加紧学习。

从会场回到寨碧村后,王清华立刻打开电脑,伏案制作起学习党章党规和学习系列讲话的ppt:“将内容整理成4个部分,迅速组织村党组织进行学习。”

绿意盎然的种植基地、波光粼粼的银湖湖面、山间绿意中的村民别墅,这里是“三变”改革的发源地——盘县普古乡舍烹村。

村主任陶正学指着手边做了标记的报纸告诉记者,思路创新的来源就是学习中央精神和习总书记的重要讲话,“三变”就是“绿水青山就是金山银山”在舍烹的生动实践,“看来我这条路走对喽!‘两学一做’学习教育,要求我们基层党员紧跟中央和省委,我以前就是这么做的,以后还会坚持。”

同样是“领头羊”,思南县塘头镇青杠坝村党支部书记冷朝刚在学习笔记写下了这样一段话:党章是一面镜子,它折射出中国共产党思想、理论和政治路线与时俱进的发展进程,也使每个党员看清自己的人生轨迹。

“通过对党章党规的学习,我们对党规党纪有了更深入的认识和更深刻的理解,在工作中更加规范自己的行为,更加注重提升党性修养。通过对习近平总书记系列讲话精神的学习,我们绷紧了思想上的弦,能够经常性地深入群众,主动适应改革发展的要求,对打赢脱贫攻坚战、推动村里各项事业的进步具有重要的意义。”冷朝刚认为,作为一名村党支部书记,光“学”不行,更要踏踏实实“做”,更加努力成为带头示范的标杆,带头发展的先锋。

和冷朝刚一样,我省广大基层党员纷纷认为,“两学一做”,关键在“做”,“四讲四有”、“五个先锋”,让“合格党员”的标准看得见、摸得着。大家纷纷表示,要把“中央要求和省委部署”转化为个人行动自觉,立足岗位作贡献。

在台江县老屯乡长滩村第一书记杨亚群眼里,过去一年村里的发展触手可及:集中养殖小区施工现场,挖掘机“突突突”地不停作业。

这都得益于“十户一体”抱团脱贫的探索。长滩村把10户左右居住相邻、技能相似和产业发展愿望相同的农户捆绑成一个发展主体,均衡将富户、一般户、贫困户和党员、非党员等几类农户安排到一个发展主体中。

摊开村子的规划图,陈亚群计划用“十户一体”在产业发展上的行动来回答“什么是做合格党员”。他坦言,在“两学一做”学习教育中,要争当开拓进取、走出新路的先锋,立足于同步小康驻村工作组组长和第一书记的本职工作,继续探索“十户一体”抱团脱贫、携手致富的党建扶贫新路子。