三、认真落实学习教育的主要措施

我局“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加，把学习党章党规、系列讲话作为党的组织生活的重要内容，按照学习计划进行安排，切实用好已有载体和手段。

1、讲好支部党课。以支部书记讲党课开局，结合动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚各级党委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。支部每双月上一次党课，制定党课安排计划，明确党课的内容、时间和方式，“七一”前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部在所在党支部讲党课、听党课。灵活运用实境课堂、网络课堂、“微党课”、理论故事会等多种形式，强化互动交流、答疑释惑，提高感染力。

2、开展学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”、基层组织统一活动日和党员集中学习日等制度，党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。

3、过好政治生日。要按照《关于开展“党员政治生日”活动的通知》要求，每季度举办党员过政治生日活动，通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、党员群众点评和党组织书记寄语等形式，教育党员不忘初心、牢记誓言，不断增强党员意识，让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”。

4、查摆突出问题。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程，立学立行，边查边改。要紧密联系工作实际，深入查摆有没有落实好各级党委确定的各项工作任务，积极推进供给侧结构性改革、强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者。