三、方法措施

按照“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加的要求，做到“五个注重”。

1、注重日常教育。把个人自学与集中学习结合起来，各支部制定学习计划安排，每名党员制定自学计划，用好已有载体和手段，开展好集中学习和个人自学。

一是讲好支部党课。各党支部学习教育以讲党课开局启动，结合动员部署做到“四个讲清楚”，即讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。各支部党课可结合实际，拓展载体形式，明确内容、时间和方式，“七一”前后要结合开展纪念建党95周年活动普遍安排一次党课。党员领导干部要率先垂范，在所在党支部讲党课、听党课。

二是搞好学习讨论。按照“三会一课”制度，以支部为单位，定期组织党员开展集中学习。每季度召开一次支部集中讨论会，围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”“做一个有信仰、有情怀、有担当、有操守的人”等专题开展大讨论。集中讨论要紧密结合现实，联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，相互启发、形成共识。

三是用好培训载体。把学习党章党规、系列讲话作为必修课，在组工干部业务培训，干部、党建、人才分类培训中，都要把党章党规、系列讲话作为培训重要内容，让组织部门的党员干部先学一步、学深一层、学实一点。

2、注重自我净化。充分发挥组织生活的熔炉作用，提高组织生活质量和水平，引导党员用好批评和自我批评有力武器，坚持真理、修正错误，修枝剪叶、立根固本。

一是深入查摆解决突出问题。要把普通党员“五查摆五强化”、部务会成员“七查摆七强化”贯穿学习教育全过程，发现什么问题就解决什么问题，不等不拖、立学立行、边查边改。

部机关普通党员要突出“五查摆五强化”。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。