更新时间:2018-08-31 08:48作者:李一老师
一、明晰“两学一做”深刻认识内涵
2016年是“十三五”规划的开局之年,也是巩固拓展教育实践活动成果、坚持全面从严治党的重要一年,能否巩固拓展教育实践活动成果落到实处,使从严治党取得实效,就必须要充分认识开展“两学一做”学习教育为什么要向基层延伸,笔者认为,把基层党组织作为此次学习教育的主战场,就是补课、充电,充分发挥基层组织生活熔炉作用,加强对党员的日常教育管理,增强党的先进性和纯洁性,引领尊崇党章、遵守党规,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当来充分发挥先锋模范作用。近年来,一些领导干部、党员在糖衣炮弹和利益诱惑下,丧失了做人的尊严,跨越党章和党规的行为准则,使崇规意识、守规意识、执规意识完全不能约束自己,甚至把严格遵守党的政治纪律和政治规矩,万向变通,因此,增强全体党员的党性意识,迫切需要提升党性修养,筑牢党纪红线。我想“两学一做”的内涵就在这里。
“两学一做”学习教育,首先在“学”,着力在“做”。“学什么?”、“怎么去做?”。习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中指出:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”因此,笔者认为,学党章党规、学系列讲话,做合格党员,“学”既要重温入党时承诺,唤醒对党章党规意识和再认识,把“学”视为自觉;把“学”融入日常,由内而外、由浅入深地进行思想净化、精神补钙,明知党章党规,始终保持清醒的头脑,不去踩“红线”、不去触摸“高压线”。“做”就是要坚定理想信念不动摇,在原有的思维认识上更加清晰党的性质及崇高的理想和最终目标
来增强政治意识,进一步提高党性觉悟,强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现在行为、行动上,坚定正确政治方向,强化宗旨观念,主动作为,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
二、强化“两学一做”达到入心于行
强化对党章党规、系列讲话的学习,就要始终把学党章党规、学系列讲话放在工作的第一位,将思想理念入脑、将行动思维入行,养成主动学习、自觉学习的好习惯。内化于心,通过对党章党规的学习,进一步认清该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。实化于行,表现在行动上,落实到具体措施上,转化到实化于干上来,通过“两学一做”进一步坚定理想信念,做政治上的明白人。