三要创新方式“学”。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，我们创造了很多行之有效的好经验、好做法。譬如说我们的职业素养教育活动，采取分层面开展的形式，取得了很好的效果，这次学习教育，我们要建立职业素养教育活动的长效机制，要把这些成熟经验做法运用到经常性教育中去。要确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习“两学一做”要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,用好个人自学、集中学习讨论、讲好党课等方式，确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。要拓宽教育渠道，注重通过“互联网+”等信息化手段开展学习教育。要用好正反两方面的典型。组织党员、干部认真学习各级评选表彰的重大先进典型，用身边事教育身边人，发挥好正面典型的激励作用;要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划的违法违纪典型案例中汲取深刻教训，引以为戒，警钟长鸣，守好做人做事的底线。

第二，要抓实“做”这个关键。

学党章党规、学系列讲话,目的是把党的性质宗旨、科学理论、远大理想和奋斗目标进一步转化为做合格党员的具体行动。如果学归学、做归做,认识谈了不少、体会记了很多,但不能完全、彻底地付诸行动,学习的效果就大打折扣。因此,我们学习教育中的一切认识活动,包括学习、研讨、讲党课,包括开展批评、评议党员、健全制度等,都要始终不忘行动起来这个根本落脚点,自觉做到凡是符合党章党规、系列讲话精神的,就毫不动摇地坚持;凡是做得不够的,就更加百倍地努力;凡是不符合的,就及时改、坚决改,依靠扎扎实实的行动,真正把党章党规和系列讲话转化成自我净化完善提高、推动改革发展稳定的强大力量。

党员干部首先要切实起到模范带头作用。“两学一做”学习教育能不能搞好，做实，见成效，我们的中层干部是关键。中层干部队伍是学院发展的中流砥柱，大部分同志都是党员，党支部书记也基本上是由部门负责人兼任的。大家平时的工作十分辛苦，也很努力。但是有的工作推动力度仍然不够，一些好的想法和思路得不到落实。可能有的干部认为，人的精力有限，工作头绪太多不能面面俱到。但是大家有没有认真反思过，我们的工作态度问题、方法问题。作为中层干部，要注意工作方法，不断提高自己驾驭全局的能力,不能有问题绕着走，出现矛盾就急于上交，遇到困难停滞不前。我们在党委中心组扩大会议上我们集体学习了毛泽东同志的《党委会工作方法》，里面讲到了要“弹钢琴”、“要抓紧”、“要胸中有数”，对我们的工作就有很强的指导意义，希望同志们认真学习领会，真正运用到工作中去。中层干部要以身作则，用一个合格党员的标准严格要求自己，我们中国有句古话“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”只有行的正，同志们才能支持你的工作。《史记》中记载，刘邦在谈到自己为什么能够赢得天下时，说“如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房;镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何;统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，这就是我能够取得天下的原因所在。”一个部门也是同样的道理，当所有工作人员都能做到人尽其事、人尽其能，很多困难自然迎刃而解。希望我们的党员干部在这次学习教育中,学在先、做在前,切实把坚定理想信念的真理性认识,变成遵守党章党规的实际行动、落实系列讲话精神的领导实践、贯彻新发展理念的扎实工作、解决自身问题的承诺践诺,树立可学可信的标杆,带动和带领广大党员振奋精气神,真学、真做、真改。