更新时间:2018-08-17 08:38作者:王华老师
2、整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作,研究具体整顿措施和帮扶机制,确保在全面开展“两学一做”学习教育之前,完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐,对党组织书记空缺的要全部选配到位,对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准,注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。
五、强化安排部署,筑牢工作基础
1、落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建第一责任人职责,积极思考,提前谋划,及早介入,扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法,总结成功经验,为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。
2、做好结合文章。各级党组织要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来,与深化拓展“三大工程”结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来,做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。
3、开展督促检查。开展学习教育准备工作的有关情况,请形成书面材料,于4月15日前报。
六、方法措施
学习教育要突出经常性教育特点,规范党的组织生活,完善党员日常教育管理措施,推动学习教育向全体党员拓展、向基层延伸。
1.创新载体,围绕“三照三查三树”学习讨论讲党课。按照“三会一课”制度,定期组织党员集中学习;按照“三照三查三树”3个专题,围绕专题有针对性地选择教材,组织党员学习。
专题一:对照党的最终目标,查理想信念真不真,树坚定正确政治方向。以“讲政治、有信念”为主要内容,结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,重点讨论是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,是否坚定正确政治方向,是否恪守全心全意为人民服务宗旨,是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教的界限等。
专题二:对照党规党纪,查纪律规矩严不严,树崇严尚实言行准则。以“讲规矩、有纪律”为主要内容,结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》及有关警示教育典型案例等,重点讨论是否自觉遵守党规党纪,是否模范遵守国家法律法规,是否不断加强党性修养和作风锤炼,是否切实提升道德品行,坚守共产党员为人做事的基准和底线等。