引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

两学一做专题课件

为什么要开展“两学一做”?

开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的又一重大部署。对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，更好地保持党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。

总体要求和基本原则

基础在学，关键在做，实现4个“进一步”

●进一步坚定理想信念，提高党性觉悟

●进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向

●进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

●进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

增强针对性，着力解决5个问题

●着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题

●着力解决一些党员党的意识淡化的问题

●着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题

●着力解决一些党员精神不振的问题

●着力解决一些党员道德行为不端的问题“两学一做”学习教育不是一次活动，要做到5个“坚持”

●坚持正面教育为主，用党员标准规范言行，用科学理论武装头脑

●坚持学用结合，知行合一，以知促行

●坚持问题导向，注重针对性和实效性

●坚持领导带头，以上率下，层层示范，整体联动

●坚持从实际出发，分类指导，既要防止“一刀切”“一锅煮”，也要防止放任自流

基本单位：党支部

基本形式：“三会一课”等党的组织生活

基本依托：落实党员教育管理制度“两学一做”如何开展?

全体党员怎么学

学习党章党规