四、对《党章》学习得不够深入，内容理解得比较肤浅。一些党员对党章的学习，只是在入党的时候拿来看看念念，入党宣誓后便束之高阁;还有部分党员学习意识淡薄，自觉学习意识差，个人不能主动学习《党章》;一些领导干部把“忙”当成了借口，参加政治学习时间少，学习不够深入。部分党组织、特别是部分基层党组织组织广大党员学习《党章》活动开展得不够扎实，没有把广大党员学习《党章》的积极性和主动性调动起来;学习《党章》不能坚持经常。

五、在维护《党章》的权威性上，做得还不够仍需全面加强。有的基层党组织不能持之以恒地开展正常的支部生活;有的基层党建工作存在薄弱环节，甚至一些基层党组织软弱涣散，没有凝聚力和战斗力;有的党员理想信念不坚定，信仰出现危机，极少数老党员甚至转向宗教信仰中寻求精神寄托;有些党员对一些现实问题不能正确认识，精神萎靡不振，不思进取，得过且过。这些问题，不仅妨碍了党的路线方针政策和决策部署的贯彻执行，阻隔了党同人民群众的血肉联系，削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，而且，降低了党在人民群众心中的地位，影响了党的形象，也损害了《党章》在党员和群众中的权威性。部分党员干部维护党的利益的紧迫感和使命感淡化，在维护党章的权威时缺少主动性;还有部分党员缺乏党性修养，放任自己的言行，不但谈不上维护党的形象、《党章》的权威性，而且严重地损害了《党章》的权威性。

六、执行过程缺乏监管，党纪观念不强。在党章中规定的相关事项，在日常政治生活中，执行的不严，有大而化之现象、得过且过，尤其是在对部分严重丧失党性、与党离心离德的党员处置方面，仍存在避重就轻，惩处机制不完善的现象，对党纪执行缺乏有效的监督，导致党组织的生机和活力受到了极大地影响。

针对党章执行存在的问题，我们建议：

一、严格贯彻执行党章，必须建立健全以党章为主体的纪律教育体系，增强执行党章的自觉性。一是要落实党风廉政建设的党委主体责任，坚持不懈地抓好党章学习教育。对党员进行党性教育是党委主体责任的重要内容，各级党组织要建立健全以党章为核心的党员教育体系，把党章作为党员教育的基本教材之一，作为党员学习的经常性内容，坚持不懈地抓好党章学习教育，督促广大党员学好党章，熟悉党章，特别是要熟悉党章所规定的党员的理想信念、价值观念以及党员的权利义务、各级党组织的职责任务。各级党组织要对党章教育的内容、方法、时间及党员应达到的考核标准等做出具体规定，建立起党章学习制度，组织生活要经常安排学习党章的内容，党员的学习考评中也要有学习党章的内容，努力形成一个学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的良好氛围，在思想上筑起拒腐防线。二是要努力丰富以党章为主体的纪律教育形式，不断增强党员的纪律意识。以党章为主体的纪律教育体系形式要“活”、载体要“新”、内容要“实”，要大力创新教育手段，坚持突出教育的针对性、实效性，大胆革除各种形式主义的假大空的东西，要充分利用现代教育创造出来新形式、新方法，如理论教育、体验教育、示范教育、激励教育、环境教育、警示教育、家庭教育以及各类媒体等，形成强大的党纪宣传教育氛围，促使广大党员干部从心灵深处获得思想升华，自居加强《党章》意识、党性观念和宗旨意识，始终做贯彻执行党章的模范。