更新时间:2018-07-23 00:03作者:李一老师
学校现有一级学科国家重点学科2个(含6个二级学科国家重点学科),国家重点(培育)学科2个,一级学科省级重点学科12个,二级学科省级重点学科3个;国家级重点实验室5个,部省级重点实验室36个。学校现有一级学科博士学位授权点8个,二级学科博士学位授权点36个,硕士学位授权点62个,MBA、MPA和工程硕士(含13个工程领域)等3种专业学位授权点;博士后流动站10个;本科专业44个,其中国家级特色专业建设点10个,省级特色专业19个。学校承担了国家科技攻关、国家自然科学基金以及国务院有关部委、四川省和国内大中型企业委托的各级各类科研项目,“十五”期间年度科技经费以年均26%的速度递增,2008年达到5.5亿元。50多年来,学校科技成果获国家级奖励50项、部省级奖励600余项,发表论文(专著)3.3万余篇(部),申请专利1000余项。
学校致力于培养电子信息科技领域的杰出人才,不断深化教学改革,实行“优秀主讲教师鉴定”和“本科教学核心课程关键岗位责任人(首席教授)”制度,建立和完善教学质量监控体系,教学质量不断提高。在近三届国家教学成果奖的评选中,获得国家级教学成果奖10项,四川省教学成果奖70项;建成国家级精品课程17门,国家级双语教学示范课程3门,教育部—微软、教育部—英特尔、教育部—IBM、教育部—SUN精品课程10门,四川省精品课程78门;建成国家工科电工电子基础课程教学基地和国家工科数学基础课程教学基地,其中国家工科数学基础课程教学基地被教育部评为优秀基地;电子实验中心、计算机实验中心和通信与信息系统实验中心入选国家级实验教学示范中心;拥有管理与信息技术复合型国家级人才培养模式创新实验区;还拥有国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家软件人才国际培训(成都)基地;2部教材被确定为“普通高等教育精品教材”,2部教材被教育部确定为“面向21世纪课程教材”,63部教材入选国家“十一五”规划教材,10部教材在“高等教育百门精品课程教材建设计划”中立项。
学校学风优良,培养“基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野”的创新人才是学校的根本任务——人才培养的定位。学校大力开展课外科技活动和社会实践活动,实行主辅修和双学位制,拓宽专业口径,注重实践能力和创新能力的培养。近年来,学生在全国和国际比赛中成绩斐然:数学建模队在历届“全国大学生数学建模竞赛”中都取得了骄人的成绩,2004年、2006年分别荣获5个全国一等奖;美国大学生数学建模及交叉学科建模竞赛中,2007年我校是国内参赛学校中唯一所有参赛队全部获奖的学校,2009年又有4个参赛队获得了一、二等奖的优秀成绩;全国大学生英语竞赛我校学子屡获佳绩,2003年至2009年,共获得特等奖28项,一等奖50项;在全国大学生电子设计竞赛中,2005年获全国一等奖和二等奖数名列全国高校第二,2007年名列全国高校第一,2009年获得该项赛事唯一的特等奖——“NEC杯”,以13个全国奖项总数再居首位;2008年、2009年连续两年获得CCTV全国大学生机器人大赛季军;自2005年来,我校学子在ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预选赛中一直保持优秀的战绩,2009年勇夺亚洲赛区冠军;学生辩论队获得2004年“全国大学生辩论赛”冠军,2005年在新加坡举行的国际大专辩论赛中又夺得冠军,2007年“第六届海峡两岸大学生辩论赛”荣获海峡两岸大学生辩论赛亚军;学生艺术团和体育代表队在各种全国竞赛中均取得一系列的优秀成绩。我校学生以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉,多年来毕业生就业供不应求,北京、上海、广州、深圳和美国硅谷……成电学子遍布海内外IT领域。