加强党性锻炼和道德修养;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

5、主要措施有哪些?

围绕专题学习讨论;

创新方式讲党课;

召开党支部专题组织生活会;

开展民主评议党员;

立足岗位作贡献;

领导机关领导干部作表率。

6、如何进行组织领导?

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

层层落实责任

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

强化组织保障

健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

注重分类指导

基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

发挥媒体作用

充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面

两学一做学习材料

“两学一做”学习教育开展以来，广大党员干部认真开展党章及各项党建、党风廉政、习总书记重要讲话的学习，因此“两学一做”要紧扣学习这一基本环节，始终坚持“四个结合”打牢党员干部思想理论基础，促进两学一做学习教育上水平、出成效。

一要坚持个人自学与集体学习相结合。向广大党员干部印发《关于“两学一做”学习安排的具体方案》、《“两学一做”学习教育活动进度安排》、《新安党史知识200题》、《“两学一做”学习教育辅导读本》等文件资料汇编100余套，党员个人抄党章、谈感受、写心得，各党组织书记、党员领导干部每人分包联系1个基层党支部，讲党课、集体学条例，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。

二要坚持理论学习与研讨交流相结合。坚持以“两学一做”实施方案为统领，把握学习教育精髓要义，按照“领会要义、明确任务、解决问题、注重长效”等要求，具体指导理论学习活动;可以开展专题学习研讨会、领导干部培训班、农村支部书记轮训班等，传达中央、省委、市委关于开展“两学一做”学习教育精神，勉励各级党员领导干部要带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥关键少数的示范引领作用。