点出时间，而且表明那本来就十分娇艳的荷花，由于落日的斜照，更显得红颜似醉。第三句三十六陂春水补写池塘水，但写的不仅是眼中的水，更主要的是，还是回忆中的江南春水。最后一句白头想见江南，由眼前的景色联想到故乡。三四两句有回环往复之妙。就是说，读完白头想见江南，还应该再读三十六陂春水。眼下是夏季，但眼前的陂水却像江南春水那样明净，因而就联想到江南春水，含蓄地表现了抚今追昔、思念亲人的情感。
此诗前两句就柳叶荷花写夏景之美，用了绿暗红酣一类的字面，色彩十分浓艳美丽。这红与绿是对照的，因对照而红者更红，绿者更绿，景物更加动人。第四句的白头，与绿暗红酣的美景也是对照的，但这对照在白头人的心中却引起无限波澜，说不清是什么滋味。全诗由真入幻，触景生情，语意简明而含蓄。
第二首，三十年前此地，父兄持我东西这两句回忆初游西太一宫的情景。三十年是概指，当年初游此地，他还幼小，父亲和哥哥王安仁牵着他的手，从东走到西，从西游到东。而岁月流逝，三十多年过去了，父亲早已去世，哥哥也不在身边，真是向之所欢，皆成陈迹。于是由初游回到重游，写出了下面两句：今日重来白首，欲寻陈迹都迷。欲寻陈迹，表现了对当年父兄同游之乐的无限眷恋。然而连陈迹都无从寻觅了。四句诗，从初游与重游的对照中表现了今昔变化人事的变化，家庭的变化，个人心情的变化。言浅而意深，言有尽而情无极。比同来玩月人何在，风景依稀似去年（赵嘏《江楼感旧》）之类的写法表现了更多的内容。
这组诗的第一首是最受关注的，其色彩、意象、意味，俱不可及。但读者也不能忽略了第二首。这两首诗所写的是同一情事，是一个整体，它们是互相完成的关系，只有在整体上理解了这两首诗之后，才能更好地理解其中的一首。第一首是以兴象的方式来传达诗意的，既有意境，也有意味；第二首则不具备第一首的色彩、意象之美，它是以叙述的方式来传达诗意的，但却同样有很动人的意味。

个人资料：
王安石（10211086），字介甫，晚号半山，抚州临川（今江西抚州）人。1042年（庆历二年）进士。1058年（嘉祐三年）上万言书，提出变法主张。1069年（宋神宗熙宁二年）任参知政事，推行新法。次年拜同中书门下平章事。1074年（熙宁七年）罢相，次年复任宰相；1076年（熙宁九年）再次罢相，退居江宁（今江苏南京）半山园，封舒国公，不久