赠从弟其二_赠从弟赏析

更新时间:2018-10-09 01:12作者:李天扬老师

    赠从弟其二,选自《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》卷三。作者是刘桢,汉末诗人。作者以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋,勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。本文由高教网编辑收集整理,希望大家喜欢!
    赠从弟其二_赠从弟赏析 赠从弟其二
    刘桢
    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
    风声一何盛,松枝一何劲!
    冰霜正惨凄,终岁常端正。
    岂不罹凝寒,松柏有本性!字词解释:
    亭亭:高耸的样子。
    瑟瑟:形容寒风的声音。
    一何:多么。
    惨凄:凛冽、严酷。
    罹( lí )凝寒:遭受严寒。 罹,遭受。原文翻译:
    高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲!任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年直立。难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有着耐寒的本性!
    赠从弟赏析:
    起首二句,即以松的高洁之态动人情思,风的肃杀之声逼人警觉。用亭亭标示松的傲岸姿态,用瑟瑟摹拟刺骨的风声。绘影绘声,简洁生动。又以谷中映衬山上,更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。
    起首二句以客观描写为主,三四两句则加强了抒情的氛围。而且在似乎不相关的松和风之间冲突顿起,令听者心惊,观者颜开。两个一何强调诗人感受的强烈,一盛一劲表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。第三句诗顺接第二句,第四句呼应首句,章法绵密,展开有序。
    五六两句,由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜,由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正,越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。诗的意境格外高远,格调更显得悲壮崇高。松树和环境的对比也更分明,而松树品性的价值也更加突现出来。
    最后两句变换句式,以有力的一问一答作结。诗人由外而内,由表层到深层,把读者眼光从亭亭端正的外貌透视到松树内在的本性,以此表明松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节。
    全诗以松树为中心,写得集中紧凑。反复咏歌,却不平板单调。用词朴素无华,风骨雄健,气势有力。不重在工笔细描,而以层层深入事物的内核见长。
    这是因为诗人运用了象征手法,用松树象征自己的志趣、情操和 希望。自然之物原本自生自灭,与人无关。但一旦诗人用多情的目光注入山水树木、风霜雷电,与自然界中某些同人类相通的特征一撞击,便会爆发出动人的火花。 这种象征手法的运用,刘桢之前有屈原的桔颂,刘桢之后,则更是屡见不鲜,且形成中国古典诗歌的传统特征之一。
    刘桢如果直接抒写内心情感,很易直露,便借松树的高洁来暗示情怀,以此自勉,也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽不着一字,但味外之旨却更耐人回味。作品点评:

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