争做具有新疆特色的好老师心得体会(2)

更新时间:2018-06-17 11:03作者:李一老师

    厚重的时代赋予了新疆的教师以厚重的历史使命。

    新疆特色的好老师要有与新疆地位相适应的格局和境界。新疆的好老师要始终胸怀“新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位”大局,做一个有理想、有格局、有情怀的人;自觉为党和国家分忧,为新疆教育事业尽心竭力。

    新疆特色的好老师要有与当前形势相适应的责任和担当。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈,突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。应对各种风险挑战,每一位老师都有属于自己的那一份责任和义务,必须义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。

    新疆特色的好老师要有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。教师是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;教师是国家公职人员,肩负着贯彻落实党的方针政策、服务各族人民、弘扬社会正能量的神圣职责;教师是知识分子,肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙青少年的特殊使命。广大教师要清醒地意识到自己的特殊作用,牢记自己的身份和神圣责任,全身心地投入到教书育人的崇高事业之中。

    新疆特色的好老师就是为人师表的好老师

    “师者,人之模范也。”为人师表是对老师的根本要求。师表,榜样、表率之意;为人师表即在人品学问方面作别人学习的榜样。

    做为人师表的新疆特色好老师,首先要做政治坚强的表率。政治坚强是对新疆每一位教师特别是党员教师第一位的要求。广大教师要始终同党中央和自治区党委保持高度一致,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,坚决同“三股势力”作斗争。

    要做践行“五个认同”的模范。“五个认同”就是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。广大教师要深入学习宣传新疆历史,牢固树立中华民族共同体意识,自觉维护国家最高利益,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。

    要做师德高尚的楷模。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯正。广大教师必须以身作则、行为世范,引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向;要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,当好青少年学生健康成长的指导者和引路人。

    新疆特色的好老师就是立德树人的好老师

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