2015复旦大学大一新生入学考试和军训时间

今天早晨《第一时间》播出的“视频：实拍复旦大学军训新生大合唱要空调”，我再次看到继官二代、富二代大批堕落之后，民二代的堕落群体。
　　何以见得，看看他们是怎样对待军训就一目了然了。本来军训就是为了锻炼人的，它不仅可以磨练一个人的意志，还可以培养人的团队精神，增强合作意识，如此等等，可以说的利大于弊的。因此，军训得到了全世界各个学校、企业和公共事业等组织的青睐。
　　像西点军校那样的世界级名校，甚至用近乎残酷的“兽营”模式训练学生，使学生们在极端恶劣的环境下学会生存。如果用西点的方式训练我们中国的“天之骄子”，我敢说，这些“骄子们”要抗议，有些家长也会抗议的。

但是，为什么在美国那样一个民主的国家，“兽营”训练模式能够长期得以保存，并被发扬光大，全世界各国都争相仿效呢？这不能不引起我们认真反思。其作用我们暂不多说。还是让我们看看在中西方两种教育体系下，我们与西方先进国家的巨大差距吧。
　　一个流传很广的真实故事说：上个世纪八十年代，中国改革开放的初期。因为美国人发现在世界中学生数理化竞赛上，中国的中学选手通常都能进入前三名，经常的是前三名中有两名甚至更多的中国学生。为弄清原因。一个美国教育代表团就到中国来考察中国的中小学教育。考察团的结论十分惊人。专家几乎一致认为，中国的中小学教育水平，特别是中国学生的数理化等科目的水平远远超过美国同学。比如中国高一同学的数学水平通常能达到美国高三同学的水平。中国的中小学生的学习时间远多于美国同学，课外作业，练习的数量和质量也都远远超过美国学生。考察团忧心忡忡的报告说，如果这个趋势得不到改变，二十年后美国的科技大国的领先地位就要让给中国了。

几乎同一个时间，中国发现美国的科技水平很高，得到诺贝尔奖金的学者很多。就派了一个教育代表团去考察美国的大学教育。考察团的结论也很惊人，几乎所有的教育专家都认为美国的大学教育比中国有很大的有优势，美国大学的科研水平很高，教育注重启发性，教师同学生有很多互动，培养出来的学生有很强的创新精神。考察团忧心忡忡的报告说，如果这个趋势得不到改变，二十年后中国的科技水平同美国的科技水平之间的差距还会进一步拉大。
　　二十年过去了。到了21世纪初再来比较。美国的教育体制并没有改变，中国的教育体制也基本还是老样子。可是两个考察团的预言都没有变成现实。美国的先进科技依然领先，中国的科技水平也没有被美国进一步拉下太远。为什么这些专家的预言都错了。难道他们看到了假的情况？