更新时间:2018-06-27 21:12作者:李天扬老师
,通过理论讲授和现场参观、实践教学等灵活多样的教学形式,使之内化为学生的自觉行为。
其次,始终坚持教学中心地位,坚持人、财、物围绕着教学进行配置和服务。学校在教学中心地位方面出台了一系列政策制度,形成制度激励导向教学的常态机制,在津贴发放、职称评聘等方面向一线教师倾斜,做到了让广大教师潜心教学、专心育人。
第三,设计了创新创业教育模块,强化了创新创业能力培养。特别是开展了丰富多彩的第二课堂活动,如开展学科竞赛、文化周、社团活动、创新创业训练,鼓励学生外出访学,开展第二校园经历等丰富多彩的活动,每年学生国内外访学达到200多人次,实现理论讲授和实践育人的有机结合,突出了沂蒙精神特质的培育和养成。进一步彰显了学校人才培养特色和特点。
第四,学校始终高度重视全程、全员、全方位育人,做到第一课堂、第二课堂有机融合,注重发挥每一位教职员工的积极性、主动性、创造性,注重与地方经济社会发展紧密互动,实现学校三全育人的全面落实,进一步彰显了学校特色。
与50余所高校建立友好合作关系中外合作办学项目有9个
学校坚持开放办学,与韩国、西班牙、俄罗斯、美国、法国、摩洛哥等国家的50余所高校建立了友好合作关系,开展学生互换、学分互认和联合培养本科生、研究生。现有中外合作办学项目9个,常年聘任外籍教师30余人,10余个专业招收外国留学生,每年招收外国留学生近300人次。在国内合作方面,与50多所高校建立了对口交流和学生互换访学等合作办学关系,与清华大学、山东大学、中国海洋大学等国内高校建立联合培养项目,大力推进在校生“第二校园学习经历”,积极开展学生学分互认工作以及联合培养硕士研究生工作。
2016年起实施免费师范生计划(计划招生424人)
实行师范生免费教育,是推动山东省基础教育综合改革和高等教育综合改革,进一步加强中小学教师队伍建设,为实现教育现代化提供优质师资保障的重大举措。实行师范生免费教育,有利于吸引和选拔热爱教育事业、具有奉献精神、志愿到农村从教的优秀学生,进行重点培养后充实到教师队伍,畅通大学生到农村任教的通道;有利于弘扬尊师重教的社会风尚,进一步使教师成为最受尊重的职业,使教育成为最受尊重的事业。
免费师范生在校期间免除学费、住宿费,并按每人每月(共10个月,寒暑假除外)400元标准给予生活补助。
2016年,临沂大学免费师范生招生规模为424人,在数学与应用数学、化学、小学教育、英语、汉语言文学5个专业招生。
报考免费师范生,考生夏季高考成绩须不低于山东省首次划定的本科二批录取控制线,并自愿承诺签订并履行免费教育师范生协议,保证毕业后在省内农村学校从事教育教学工作不少于6年。
免费师范生计划属于定向就业招生,在本科提前批次志愿中填报志愿,考生填报1个院校志愿和若干个专业志愿,专业志愿由“专业+定向就业市”构成。
为贯彻省委、省政府部署,扎实做好免费师范生培养工作,临沂大学将按照德育为先、一专多能、面向农村、强化实践的原则,创新免费师范生培养模式,大力加强和支持教师教育改革,系统设计培养方案,建立高校、地方政府与中小学“三位一体”协同培养机制,建立健全免费师范生实习、见习基地,强化教学实践,落实实习支教制度,确保培养质量。