更新时间:2018-07-29 16:14作者:三水老师
图文并茂,应用相映.去年试题图与表格有7处呈现,而今年多达10处。充分体现了数学的核心——数与形,问题直观呈现,入境读图思数。联系实际的试题设计较多,诸如:教师性别的统计题,港口水深变化的三角题,企业产品获得最大利润题,水渠沉沙问题,交通拥堵的概率统计题.试题联系人们的生活与生产实际,体现了数学的应用价值.
力求创新,体现选拔.仔细琢磨试题的设计意图,不难看出,命题人坚守数学本质、体现基础知识、基本技能、基本数学思想方法和数学活动的经验考核,试卷出现了一些“亮点”题,诸如:第3题通过港口水深变化的图像呈现数据,第11题将复数与几何概率组合,第12题通过四位同学对二次函数的四种不同说法考查逻辑推理,第16题中的水渠沉沙与抛物线区域面积联系,第19题把交通拥堵的生活热点与概率统计综合,第21题把等比数列、函数零点、数列递推关系和比较大小综合。诸多的试题,充分反映了命题专家的独具匠心.
守望考纲,做好过渡.试题设计着眼于考纲和大纲说明的要求,立足教材基础知识和数学思想方法,并不仅仅局限于现行教材,做到了“来源于教材,又高于教材”.在继承陕西往年命题的已有成功经验的基础上,又很好的考虑了与全国卷的对接,不但注意试卷结构的对接,更注重高频考点的考察力度.