据了解，山东将在条件成熟时，增加口语测试并采用机考方式，进一步推动高中外语教学改革。同时，将取消文理分科，夏季高考所有考生使用同一套数学试卷。

“评改”方面，将学生综合素质评价作为高考录取的参考。

“长期以来，我们国家高考招生对学生的评价主要是看分数，这次改革确定了将学生综合素质评价作为招生录取的重要参考，并将具体使用权交给高校。这种做法打破了单纯用考试分数评价学生的方式，既看‘冷冰冰的分’，又看‘活生生的人’，实现了从‘招分’到‘招人’的转变,是高考评价制度的重要突破。”邓云锋评价。

“招改”方面，山东将确立“两依据，一参考”的招生录取模式。“两依据”即“依据统一高考成绩和学业水平等级考试成绩”，“一参考”是指把综合素质评价作为招生录取重要参考。合并本科录取批次，除提前批外，实行同一批次录取，增大考生的选择空间，并实施“专业+学校志愿填报方式”，将考生的学业水平等级考试科目选择与高校专业（类）人才选拔对接。

此外，春季高考改革也将进一步深化，以高职高专招生为主，招生方式分为统一考试招生、单独考试招生、综合评价招生三类。其中，春季高考统一考试招生实行“文化素质+专业技能”考试模式；春季高考单独考试招生面向中等职业学校学生开展；春季高考综合评价招生面向普通高中学生开展。

依据“试点方案”，2017年山东启动高等学校考试招生制度综合改革试点，2020年整体实施，将形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。