目前，学校拥有17个本科专业，39个专科专业。根据就业跟踪调查反馈的信息，我校专业均适应社会对人才的需求，毕业生就业率和用人单位综合评价满意率保持在90%以上。

六、坚持质量立校，取得丰硕的教学科研成果

学校以人才培养为根本任务，以教学为中心，以科研促教学。2005年，顺利通过国家教育部、卫生部高等专科教育评估，成为山东省第一所通过两部委评估的高职院校；2008年，以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估；2011年4月，顺利通过了全国高校设置评审委员会考察，实现了由专科向本科院校的历史性跨越。

建成国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项，国家级精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程43门；有国家级大学生创新创业训练计划项目65项，省级人才培养模式创新实验区1个；省级卓越工程师教育培养计划专业2个。主持承担省级教学改革立项项目10项，获山东省教学成果奖11项，其中一等奖2项，二等奖2项，三等奖7项。主持承担国家社科基金教育学2项、全国教育科学“十二五”规划课题1项，承担省、厅级科研课题130项，获得省、厅级科研成果奖114项。山东省软科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项；荣获中国解剖学会科研成果二等奖1项，三等奖1项。被省教育厅评为“山东省高校科研管理先进集体”。

学校创新人才培养模式，以应用型人才培养理念为先导，在行业、企业的参与支持下，在专业调研的基础上，依据学校人才培养目标，优化人才培养方案。人才培养方案优化以需求为导向，以能力为本位，以岗位需要为依据，从调研结果和职业岗位群分析入手，突出职业能力的培养和企业文化的融合，构建注重理论教学、强化实践环节、突出创新创业教育“三位一体”的人才培养体系

坚持走产学结合之路，加强校企合作，推行工学结合，先后与海信集团、海尔集团、联想集团、中国重汽集团、青岛澳柯玛、三角轮胎股份有限公司等100多家单位建立了合作关系，进行订单式培养，打造人才培养与上岗就业“直通车”。

人才培养质量得到提高。近两年，涌现省级先进班集体15个，省级优秀学生39名，省级优秀学生干部20名，1名学生获得“山东高校十大优秀学生”提名奖。

七、真诚服务学生，努力培植毕业生就业创业能力