(四)专题民主生活会的主要特点

综合省委督导组组长的点评和省委高校工委副书记的指导意见，这次专题民主生活会主要有三个特点：一是准备充分，对照检查材料按要求撰写比较好，征求意见认真。材料准备比较充分，基础打得比较好。特别是院长彭xx作为非中共党员领导干部本可以不写对照检查材料，但他不仅写了，还写得很认真、很有水平、很深刻。二是主题鲜明。大家紧紧抓住“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”的主题，开展自我检查，主题突出。三是严肃认真。主要领导充分发挥了带头作用，做到不虚、不空、不偏，与会人员真诚、真心、讲真话，从工作、作风上，对多年来全院工作进行梳理和整理，发扬了党的优良传统，通过查摆问题，互相帮助、增进团结。

三、整改方案(草案)

按照统一部署和要求，xx音乐学院领导班子紧扣“严格党内生活、严守党的纪律、深化作风建设”的主题，采取“群众提、自己找、上级点”的方法，认真查找自身存在的突出问题。本着“立行立改、标本兼治、注意实效”的原则,制定如下整改方案。

(一)强化学习，加强党性修养

01、进一步加强学习。继续深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，结合学院实际和存在的突出问题，注重在提高学习的“针对性、指导性、实效性”方面下功夫，更加坚定理想信念，坚持社会主义办学方向，努力把依法治国的精神实质和各项要求贯彻到依法治校的实践中去。一是加强领导班子依法办学治校能力学习的针对性和实效性。增加党委中心组的学习次数，认真选定中心组学习专题，探索中心组学习的形式。切实将领导班子成员每年讲一次党课或作一次专题报告落实到位，要结合发展目标、改革任务、工作情况和思想实际开展调查研究，为师生作专题报告，密切与干部和教师的学习交流、思想交流及工作交流。二是加强面对新兴音乐形态、业态、音乐生活等对高等音乐教育提出的挑战，互联网时代的到来、新兴传播媒体对音乐表演形式的挑战，社会用人要求提高和多样性对人才培养质量的挑战，依法治校、民主办学、内涵发展、综合改革等新常态要求的挑战，进一步加强管理能力学习，努力提高个人修养，努力拓宽工作思路，努力改进工作方法。三是加强中层干部的教育培训，采取请进来与走出去相结合方式，使中层干部学习培训常态化。(责任领导：杨xx、谭xx;牵头单位：组织部、宣传部)