更新时间：2018-12-13 10:39作者：王新老师
省领导、省全面深化改革领导小组成员傅德辉、黄楚平、冯晓林、梁惠玲、于绍良、任振鹤、周霁、张岱梨、郭生练、曹广晶、许克振、童道驰、陈天会出席，省直有关部门负责人列席会议。
坚持有利于巩固党的领导地位。巩固党对高校工作的领导地位，首要的就是坚持党委领导下的校长负责制。党委领导就是党委负责，全面负责，对全部工作负总责;校长负责是党委领导、党委总负责下的校长负责，是对执行和落实党委决策负责。党委领导下的校长负责制是一个系统的、整体的领导工作体制，是有机统一的整体，相辅相成、相互作用。要切实防止和纠正党委领导与校长负责“两张皮”的现象，不能将党委领导和校长负责二者割裂开来，更不能说党委管领导、校长管负责。从责任分工上来讲，党委书记全面负责学校党的建设和改革发展稳定等各项工作，是高校全部工作的第一责任人。高校工作出现问题，首先要追究党委书记的责任。校长负责组织实施党委有关决议，并向党委报告决议执行情况，履行学校法定代表人的职责。党委书记和校长要树立政治意识、大局意识，相互信任，加强团结，建立定期沟通机制，共同贯彻落实党委领导下的校长负责制。
坚持有利于完成立德树人的根本任务。立德树人，是教育的根本任务，是对教育价值认知的最大公约数。大学不仅要传授知识、增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，还要加强社会主义核心价值体系教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。做好立德树人的工作，是党委领导下的校长负责制的重大任务，是党委书记和校长的共同职责。不能把党委书记和校长的分工片面理解为党委书记就管政治、管意识形态，校长就管业务、管教学科研。书记、校长对学校的思政工作共同负责、全程负责，对涉及到思政课安排、思政课教师职称评定与待遇安排、“马克思主义学院”建设等问题，党委书记和校长要同频共振、同心同行，共同担负起立德树人的同等责任。
坚持有利于掌握高校意识形态工作的领导权、话语权和管理权。高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。加强高校意识形态建设，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，对巩固全党全国人民的共同思想基础具有十分重要的意义。我们必须站在有利于掌握高校意识形态工作领导权、话语权和管理权的高度，进一步加强和完善党委领导下的校长负责制，不断增强党委书记和校长的政治意识、责任意识、阵地意识、斗争意识。党委书记和校长同属一个战线的“战士”，而不是党委书记当“战士”，校长可以当“绅士”。特别是处理涉及意识形态方面违法违纪的问题，党委书记和校长一定要敢于举旗亮剑、严肃处理、绝不姑息。