开展两学一做学习教育情况汇报(3)

更新时间:2018-06-30 17:21作者:李一老师

    二是抓好集中学习,做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划,每周组织一次集中学习,每月局领导做一次专题辅导,每季度开办一期学习专栏,每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。

    三是围绕中心工作,组织开展好主题讨论。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标,开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头,做示范,强实践,确保全年工作目标任务顺利实现。

    四是坚持问题导向,狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动,分类分层梳理问题,查找剖析原因,查漏补缺,完善方案,强化措施,持续抓好问题整改落实,以群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动党员教育制度化、常态化、长效化。结合平时考核,强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到人力资源和社会保障事业大潮中。

    全区“两学一做”学习教育开展情况汇报

    省市“两学一做”学习教育视频会议后,当天上午,xx区及时对全区学习教育进行了安排部署,并结合实际,针对不同领域、不同行业、不同单位特点,采取“1+8+N”模式,推动“两学一做”学习教育扎实有效开展。根据会议要求,现将活动开展具体情况报告如下:

    “1”即制定一个总体方案,突出指导性。在广泛征求意见的基础上,区委主要领导先后主持多个层面讨论,数易其稿,研究制定了全区总体实施方案,提出了“争做五星党员、建设五个xx”的总载体,明确了“九个突出九个强化”的重点任务,即就是突出专题讨论,强化党性修养;突出党课学习,强化党员意识;突出联系实际,强化问题导向;突出谈心谈话,强化组织生活;突出党员评议,强化分类处置;突出组织建设,强化基层基础;突出岗位贡献,强化为民服务;突出领导带头,强化以上率下;突出统筹兼顾,强化推动发展。通过明晰思路,明确任务,进一步夯实学习教育基础。

    “8”即创新8个分领域方案,突出针对性。以总方案为基础,制定了农村、社区、非公、社会组织、机关、学校、流动党员、离退休党员等8个分领域方案,并明确了各领域载体,即农村以“争做五星党员、服务农村发展”为载体,社区以“争做五星党员,建设和谐社区”为载体,非公企业以“争做五星党员、推进党企共赢”为载体,社会组织以“争做五星党员、积极服务社会”为载体,机关以“争做五星党员、建设高效机关”为载体,学校以“争做五星党员、弘扬师德师风”为载体,流动党员以“争做五星党员、服务xx发展”为载体,离退休党员以“争做五星党员、发挥独特优势”为载体。通过分类指导,创新载体,确保学习教育扎实有效开展。

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