三、主要措施

根据市委的总体要求，主要抓好六项措施。

(一)围绕专题学习讨论

一要坚持经常性学习制度。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员每月不少于一次的集中学习、一次专题讨论。办公室机关党委适时召开党员会议，在较大范围内专题组织讨论。把个人自学与集中学习结合进来，党员对规定的学习文件都要认真学习，读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。

二要灵活方式开展学习讨论。开展专题辅导和经常性学习交流活动，组织党员谈认识、谈体会、谈主要打算，党组织负责人进行点评。引导党员充分利用党建网、电视栏目、微信等平台，丰富学习形式，扩大学习教育覆盖面。

三要增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣“两学一做”要求，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

(二)创新方式讲党课

一要作好党课安排。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排，精心组织好上党课。“七一”前后，结合纪念建党95周年，办公室机关党委统一安排，各党支部集中进行一次党课。

二要改进党课方式。各支部党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求，在所在党支部讲党课。同时要鼓励普通党员联系实际讲党课。

三要确保党课质量。讲党课要突出“两学一做”学习教育主题，党味要浓，党课要“姓党“。注重运用身边实例，现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。善于运用多媒体，采取喜闻乐见的形式，增强党课的实际效果。

(三)召开党支部专题组织生活会

一是深入查摆问题。年底前，各党支部召开专题组织生活会。在会议召开前，通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求意见。支部班子及其成员对照职能职责，结合征求到的意见建议，进行深刻的党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。