第二阶段：活动开展阶段(3月1日?-7月31日)。结合实际制定学习计划、明确学习重点、开展学习和座谈讨论，通过集中学习、自学、辅导等形式组织全中心党员、全体职工认真学习党章党规、系列讲话、疾控中心各项规章制度，做到学习教育活动有计划、有步骤、有痕迹，边学习、边实践、边提高，使全中心党员、全体职工对照“两学”要求，扎实落实“一做”，不断提高活动效果。

第三阶段：总结提高阶段(12月1日-12月31日)。对照学习教育实施方案，认真总结学习教育开展情况，将学习教育取得的成效、经验运用到实际工作中，不断提高广大党员、全体职工的服务能力。

六、学习教育标准

1、“两学”标准：(1)积极主动地加强党章、党规、党纪、习近平系列讲话精神的学习及党的路线方针政策;(2)积极主动学习医疗改革相关政策、疾控中心各项规章制度及医疗业务知识技能。

2、“一做”标准：(1)政治信念坚定，自觉遵守党章、党纪各项规定，模范遵守国家法律法规，认真贯彻执行疾控中心各项规章制度，与中心党委保持高度一致。(2)爱岗敬业，勤奋工作，履职尽责，在各项工作中起带头模范作用，按时按质完成疾控中心下达的各项任务，立足岗位积极为疾控中心的建设和发展建言献策，勇于创新。(3)有强烈的团队意识，有较强的执行力，工作中能团结协作，敢挑重担。(4)廉洁从政，廉洁行医，服务人民，公道正派，公众形象好。

七、学习教育要求

(一)加强组织领导。全中心党支部、各科室要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好，各责任科室负责拟定相关工作的子方案，认真落实工作内容。党支部书记、各科室负责人要亲自部署，认真谋划、精心实施，带头参加活动，把各项工作做扎实、做细致、做到位。

(二)积极营造氛围。要以“两学一做”学习教育为契机，培育典型集体和优秀个人，在全中心范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围，引导全中心党员、全体职工创一流业绩，树先进楷模。不断总结“两学一做”学习教育活动的成功经验，不断改进和完善各项工作。

(三)加强宣传力度。充分发挥新闻媒体优势，加强正面宣传和舆论引导，形成有利于学习教育活动开展的正能量。宣传与对外联络科要创新宣传形式和载体，通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式，充分反映教育活动的进展和成效，突出宣扬先进典型，促进学习教育活动深入开展。