(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改

起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。社区党支部将组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、党员形象、支部形象、社区形象。

以社区党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。评议时，将对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议，确定评议等次。根据民主评议结果，党支部书记将与每名党员谈心谈话。党支部将会按照综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。对有不合格表现的党员，根据不同情况处置，对愿意接受教育并决心改正的，将会研究落实教育帮助的具体措施，促其改正;对经教育仍无法改变的，将会稳妥慎重地给予组织处置，做好包括思想政治工作在内的相关工作。

七、组织领导

一是提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。“两学一做”学习教育在xx街道党工委的统一领导下进行，社区成立“两学一做”学习教育协助小组，负责推进有关工作。为方便活动开展，大致划分为动员部署(4月底前)、深入学习(5月至10月)、对照查摆(11月)、整改提升(12月底前)等阶段。社区全体党员要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

二是落实主体责任。社区党支部将加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，充分发挥作用，担负起从严教育管理党员的主体责任。把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，切实履行主题责任，成立“两学一做”学习教育协助小组，党支部书记为第一责任人，做到亲自谋划，亲自安排，亲自督导，切实把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。社区党支部领导班子成员要在社区全体党员中切实起到示范带头作用。要严格实行党员学习积分制管理，建立积分清单，每月将每名党员每次参加学习、组织活动等情况，进行积分制等级和管理，积分结果作为党员评先树优和年终民主评议的重要依据，组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处置。