二、领导欺上骗下、偏袒亲信、顶风违纪。

很多事情抛开制度规定，从不听从教师意见，私自决定，搞专制作风。我校实行跟班制，某些领导就在分班中利用权利照顾亲信。他们在分班中是先分班主任，后按班主任再分学生。实际操作极其混乱，跟班三年，坑人三年。就2013级学生分班情况向各位领导汇报如下，小六成绩是吴校长从中心校现发来的，真实性不容置疑，我对照分班成绩名单和调查学生已发现以下问题：

1：成绩有改动

注：由于第5、6名没报到仝遥远同学是年级第七名，

排序第5，该分到5班，实际分到3班，并是3班的第3名。

排序被打乱。

直接导致的后果:分班时，数学及格人数(按原名单计算，不包括第三项插班人数)：

3、无分学生插班情况

4、本年度考试后各班的情况

该五班学生情况已一目了然，为澄清此事，我恳求对初年级教师、学生全面测评，如果一位教师教学能力、考勤不在其下，由于领导的乱作为，成绩年年垫底，你们做何感想，一线教师又情何以堪!问题又在哪里?一线教师泣血求答案!!

以上所举报只是一部分，只要各位领导响应习主席的号召，下基层，到老师中，到社会上走访，走群众路线，彻查和严惩不作为、乱作为的干部，创建和谐校园，还教师一个公道，我们翘首等待你们的调查处理!