谋事创业。教育引导领导干部开拓创新，踏实工作，谋实事、干实事、成大事，建功立业，再创佳绩。重点研讨如何坚持从实际出发，科学谋划学校“十三五”改革建设发展宏伟蓝图;如何围绕推进“四个全面”战略，加快落实学校工作任务，在“四风”问题整改落实、提高教育教学质量、加强师资队伍建设、增强科技创新能力和核心竞争力等方面改革创新，做实功、求实效。

学习研讨要在深化思想认识上下功夫，见人见事、融及问题，增强自我净化、自我完善、自我提高能力，不以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习，不简单以做了多少笔记、写了多少心得体会、修改了多少次发言稿评判教育成效。

(四)开展专题交流。校党委中心学习组带头开展学习交流。学校组织二次学习交流，选择有代表性的领导干部就践行“三严三实”要求，结合学习、思想和工作实际，交流体会、沟通思想，相互启发，形成共识，提振精神、激发活力，进一步增强践行“三严三实”的自觉性。

(五)召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底，全校处级以上领导班子和党员领导干部，以践行“三严三实”为主题，召开专题民主生活会和组织生活会。深入查摆问题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深度扫描，把“不严不实”问题找准、摆实、查具体。深刻剖析原因，从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法纪意识等方面，对查摆出来的问题认真分析，深刻剖析产生问题的根源。领导干部之间开展交心谈心，要敞开心扉、真诚交流、充分沟通，既主动说出自己存在的问题，也点出对方的问题，把问题谈开、谈透、谈到位。严肃开展积极健康的思想斗争，自我批评要抛开面子，抓住要害，敢干揭短亮丑;互相批评要动真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。明确整改方向，对自己查摆出来的问题和民主生活会上相互批评指出的问题要列出实打实的整改措施。领导干部在专题民主生活会上要对教育实践活动中个人整改事项完成和销号情况进行报告。

(六)强化整改落实和立规执纪。要进一步巩固整治“四风”成果，对顶风违纪、不收敛不收手的，坚决严肃查处。要边学边查边改，对查找梳理出的“不严不实”问题即知即改，立行立改。要自觉整改，对领导干部个人查找出来的问题和尚未完成的教育实践活动整改落实任务，要列出清单，逐项跟踪推进，确保整改到位。要开展专项整治，对师生员工反映强烈、涉及面较大的问题，要纳入整治内容，综合施策，集中治理。要正风肃纪，对存在“不严不实”突出问题的领导班子和个别领导干部，立足于教育提高，督促其改进;对屡教不改、不认真查摆问题、师生意见大的，要坚决采取组织措施。要立规执纪，对“不严不实”问题建制度立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。