为民务实清廉，应该成为我们党员领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为领导的实际行动。

在这次三严三实的专题学习中，我再一次认真学习了焦裕禄精神以及践行三严三实的工作要求，我也不断在反思、查摆自己在校长岗位上已经存在或者未来可能发生的各种问题。比如，首先我觉得自己学习上欠“实”。在政治理论学习方面，我没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，学习的程度不够深入，学习形式比较单调;在学校管理专业知识的学习方面，课程建设与教学管理的知识更新意识不强，有了一定成绩后容易自满，学习不够积极、不够主动，造成了管理知识没有达到精、专、实的境界。其次还有学用脱节的问题，未能处理好学与用的关系，在运用理论学习成果去指导教育教学的实际工作上还未能做到“融会贯通”、“学以致用”，过于注重理论的表述而忽视了理论对实际工作的指导作用。如在学校的新三年规划发展中,自己非常注重对规划本身的学习研究,造成对教学教学实际的关注度降低。还比如在工作作风上，有时还表现出扎实程度不够，如会议过多整合不够，会议过长精炼不够，使学校管理中有时会出现“以会议贯彻会议，以文件落实文件”的现象。对这些问题我也在一步步地予以调整改进。

对于我而言，接下来的三严三实的学习活动中，我要以模范共产党员为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，对查找出来的不严不实的突出问题认真开展批评和自我批评。在学校各项制度出台后，要在整改落实、建章立制中，坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足学校当前实际，从现在改起、从具体事改起，又着眼学校未来发展，建立健全相关制度，推动践行“三严三实”长效化。

榜样的力量是无穷的。我一定自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，固公仆之心，补精神之钙、练健康之体，永葆作为一名党员干部的先进性和纯洁性，为实现上理工附中的创新发展而不懈奋斗