领导力培训一度被视为挽救一名公司高管的最后手段，目前却被广泛用来帮助新晋升的员工顺利适应新职位，协助他们了解公司的文化并提升能力。 瑞恩-哈里斯今年44岁。两年前，他开始接受管理者培训之后，他明白自己应该更多地扮演决策者的角色，把工作更多地分派给下属。作为一家纽约市健康公司的人力资源高管，哈里斯认为自己所面临的挑战是“对上级和同级的管理”。他主动约见南希-墨丘里奥
2018-10-13 06:08
网络商学院，企业商学院出现以后，公司对员工的业务指导变得更加简便易行;但要想真正有所收获，还需要在建立良好的师徒关系上多下功夫。 如今，人际交往已经很少有“握手”这样的是直接接触，甚至连共同负责同一个项目的同事也可能从未见过面。在这种情况下，如何才能找到一位理想的导师呢? 如今，依托于网络的项目使公司对员工的指导变得更加便利，但员工自身依然要努力，才能建立有效
处在当今全球经济一体化的竞争环境里，一个企业若不重视企业员工培训和开发工作，就不能用统一的标准来引导员工的行为，以向客户提供品质稳定的使产品或服务;就不能用统一的价值观念来武装自己的员工队伍，以使其更像个团队而不是像个团伙;就不能掌握比竞争对手更先进的生产技术和经营管理技术，以使团队更有信心迎接竞争性挑战……“在员工培训与开发上的投入，的确能帮助企业创
1、不要读幻灯片 很多培训讲师都认为自己可以脱稿演讲，可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片，只会不断打断你的演讲思路，这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容，从而对你的演讲失去信心和兴趣。尤其在做企业内训是特别忌讳。2、演讲就像讲故事 如果你的演讲比较长，那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲，同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来，从
培训需求设计的出发点是了解企业对培训的期望，之后，才能进一步分析需求，给出培训思路。从AACTP提出的培训影响力模型中可以发现,在不同的培训成长阶段，企业对培训的理解和期望要求不同。 作为培训经理，要分析企业培训需求，首先要了解企业当前的培训在哪个成长阶段。通常而言，企业的培训成长遵循了从无到有、从有到精、从精到系统的过程，就好比人类成长的每个阶段，关注点也会发生很大的变化。例如，企业大
近年来，越来越多的企业非常注重企业员工培训。然而，有的企业却抱怨，虽然在企业培训上花费了巨大的人力与财力，却没有达到预期的成效。 随着各行各业所面临的竞争不断加剧，企业更迫切需要提升核心竞争能力以加强企业在行业中的竞争地位，许多企业提出业务重组、流程再造、组织调整等要求，企业内部员工面对新的机遇与挑战，员工对培训、学习的兴趣日益高涨。 培训是企业持续发展的力量源泉，保证企业在日益激烈
强化企业员工培训，可以增强企业竞争力，实现企业战略目标;另一方面将员工个人的发展目标与企业战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的需要，调动员工工作的积极性和热情，增强企业凝聚力。 员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任
巴菲特曾说过：当浪退去的时候，才真正看到到底是谁在裸泳。在企业业绩发展的浪潮中，翻滚之间我们会看清，一些企业领导、员工正在裸泳。在一波波浪潮中企业中的裸泳者逐渐暴露而悄然散去，继续去寻找新的浪潮。裸泳现象的出现会不断滋生出消极、散漫、拖延、抱怨的环境病菌。对员工而言，成为裸泳者是一种自我成长放弃，个人职业生涯发展也将受阻;对企业而言，不能人尽其才，能岗匹配，亦是一种资源浪费，人力资本损耗。如
2018-10-13 06:07
一直以来，教育对社会发展进步的影响力尽人皆知，而培训对组织生存发展的重要性无人不晓。实际上，员工是组织的核心资产。要引进并留住最能干的员工，领导者们需要去了解他们的个人愿望和需求。工作满意度是除薪酬以外能激励员工努力工作的最关键因素。其实，员工都希望获得成长与发展的机会，被公司派去接受培训，就是一些非传统意义上的福利，最重要的是，员工希望获得授权以自主决断一些事情，希望自己做出的贡献能够得到
团队管理者是最合适的培训讲师。公司需要多做内部培训，少做外部培训;内部培训重实务，外部培训重理念，才是明智之举。 近期给很多单位，特别是民营企业做培训时，发现很多公司基本上没有开展培训工作，只是在出现严重问题之后才开始做培训。在对这些公司的员工进行访谈时，员工往往都会提出希望公司能够提供相应的培训。而对于人力资源经理来说，更迫切地希望公司能够花钱请外面的专家来授课，或者是把员工送出去参加
案例： A企业是一家制造型的企业，成立7年多的时间，在最近几年公司开始发展迅速，目前公司已经发展到100多人，大部分中层是从公司内部提拔起来的。管理能力相对较弱，过去还能适应公司的发展，但是随着公司的快速发展，中层管理干部的能力不足，已经明显的显示出来了。比如销售部门的经理把重心放在自己如何做好销售，认为销售经理就应该是销售冠军，为全体销售人员起好表率作用，而不是带领团队如何去完成销售任务。
2010年，位于德国柏林的欧洲人力资源开发协会发布的权威数据显示：66.8%的企业管理者认为由于企业培训不到位、不充分、不妥当导致了企业核心竞争力的衰减，51%的企业经理人认为通过培训明显看到降低了企业的成本支出，这些真实的数据和世界500强企业的成功培训管理经验足可表明培训对于企业的积极作用，这也逐渐成为国内大多数企业的共识，“企业不培训等死，企业做培训找死，只有成功的企业培训
培训他人是最好的学习提升方法，“教学相长”这个原理大家都知道。这种“逆向思维”的方法就是将原先强制培训的负面效应进行转化，将“要我学习”变身为“我要学习”。 一企业非常重视培训，除了每年都定期请顾问老师到企业开班培训外，还买了两家培训中介公司的学习卡，更是把每周二、周五晚上规定为固定的&ldq
在稍具规模的企业中，大多都会设有一个培训经理职位，即使没有经理的，也会设一个培训专员职位，其实不管经理或专员，其职能大都是一样的，都是从事于企业内部的培训管理，为人力开发提供战略支持。但是，因为自身能力的不足和定位的缺乏，很多企业的培训职位却大都沦落为“鸡肋”——食之无味、弃之可惜，培训经理整天从事的只能是一些下发培训通知、统计培训数据之类的基
在职场新人身上，我看到并听说了一些新鲜事儿：他们头脑聪明，喜欢走捷径。 举个例子：为了能够与客户中的决策者直接沟通，他们会嫌自己名片上的那个头衔不够有派头，于是私自印一盒名片，擅自把自己提拔为总监或副总经理。一旦被公司发觉，他们会十分委屈：我也是为了谈事情方便，是为公司着想嘛。并不觉得这是多大的事，甚至有可能怀疑有人看自己不顺眼，而借口这种小事来“整”自己。他们崇
2018-10-13 06:05
培训关注的重点是企业需要什么，而不是讲师能讲什么。企业的基础各不相同，培训的需求也多种多样，有意义的培训应该是个性化的主题、个性化的大纲，更应该是个性化的讲义。 每当岁末年关临近，各培训机构又开始了一年一度的下一年培训方案拟订。年年时，总有机构的朋友请我帮忙制订或修改某企业的年度培训计划，我多数情况都是拒绝，要么，你能提供企业培训需求。闭门造车的事，我不为。并且奉劝朋友们也别做。可朋友说
在培训计划制订好以后，很多学员却难以积极地参与培训。 首先看一个例子：在某电力公司开展岗位规范工作时，员工为了不降岗级，会花自己的时间、金钱积极地去学习，以取得文凭和专业证书。但当单位花钱、花时间组织培训时，员工却不太主动。原因何在?笔者觉得，一方面与现行制度有关，比如培训的学分制如何与个人业绩挂钩，培训的效果如何在实际工作中得到检验等;另一方面，绩效管理的全面实施、内部以业绩为重的选拔
某个周末，我出差到上海交通大学总裁EMBA班授课，主讲中式老板人力资源思辨管理与企业投资经营方略。晚上，突然想起了一位总裁班曾经的学员，她很优秀，从事企业经营差不多15年的时间，事业也小有收成，想跟她切磋一下“企业从经营到投资”的战略思想。殊不知，她告诉我正在苏州上课。 如此好学，本来应该感动。但是，我还是略有失望地忍不住问她收获得怎么样。她说周末安排了两天，主讲
随着企业之间竞争的日趋激烈，企业纷纷将着眼点放在最具有活力的人力资源上，加强了对人力资源的培训，建立学习型的组织(如一些企业大学或企业商学院)和个人。据笔者所知，当前培训的热点主要集中在以下几个方面，：从培训针对的群体来看，一是针对营销人员的，一是针对管理人员的;从培训的种类来看，一是资格认证类的，一技能和技术类的;从知识结果来看，主要集中在营销管理、战略管理、企业人力资源管理、质量管理、执
李嘉诚曾经说过“我一生最好的经商锻炼是做推销员，这是我用10亿元也买不来的”。人生无处不在销售，因为销售实际上是一个分析需求、判断需求、解决需求、满足需求的过程。在实际中很多人的销售并不是很成功，销售人员拼命的预约、讲解、讨好客户，跑折了腿、磨破了嘴，可客户就是不买账;追其原因，其实就是分析、判断、解决需求有了偏差，对方的需求得不到满足，我们的目标就很难达成。 销
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