在企业中，人才培养往往存在以下问题：人才培养滞后于企业业务发展;人才培养的针对性不强;人才培养的形式单一，培养内容脱离培养对象;缺乏人才培养的评价体系;人才培养的施教者理念落后，难以培养优秀的人才。

　　不清楚如何进行人才培养;未进行人才梯队建设;未建立人才培养机制;用人政策与用人标准不明确、不清晰或标准不统一等等。如此状况将严重制约企业人才的形成和成长，将直接影响企业的整体发展水平和经济效益。为培养出符合企业实际工作需要的人才，进行企业人才培养的基本方略：

　　一、建立正确的企业人才培养理念。企业应当充分认识到：人才是企业的人力资本，是企业成功必备资源的第一资源，只有建立正确的人才培养理念，才能为企业实施人才培养奠定思想基础。

二、打造优秀企业文化，提供良好人才培养平台，塑造浓厚的人才培养氛围。因为企业文化在很大程度上代表企业的精神内涵、文化底蕴、管理特色等，结合提供平台并用氛围去不断影响，这都将对人才培养具有深远影响意义。

三、明确企业人才培养的标准和目标，制定计划，确保企业人才培养的标准化、针对性、及时性和有效性。因为明确企业人才培养的标准，使得有据可依，能够使得工作事半功倍;根据企业需要人才的类型，建立人才培养目标(制定的培养目标符合SMART原则)，能够使得工作具有针对性;同时根据目标制定计划，确保工作的及时性和有效性。

四、企业人才培养的主要方法。

　　1、运用适度授权进行培养(授权管理的五个基本层次：指挥式、批准式、把关式、追踪式、委托式);2、通过任务锻炼进行培养;3、通过过程指导进行培养;4、通过岗位轮换进行培养(需把握的原则：合理流向、分步实施、分层实施、合理时间、自愿原则)。

五、企业在人才培养过程中，需要不断激发员工的动力，应当积极实施激励措施。因为除了外部培训和锻炼等给予员工实施的培养之外，更重要的是进行开发员工潜能，这就需要积极应用激励措施，比如：把人才培养作为企业管理人员的一项绩效考核KPI，纳入绩效管理的范畴进行考核评价。

六、健全企业人才培养的制度和管理机制，形成企业人才培养体系。通过人才培养的开展和深入，企业需要建立健全人才培养的制度和管理机制，形成企业的人才培养综合体系。比如说：形成测评和评估体系(基本素质测评、专项测评、管理人员评估、人才培养目标差距分析等)。