乡镇两学一做学习教育讲话稿(2)

更新时间:2018-07-25 17:24作者:李天扬老师

    “做”要摸得着。要在“做”上精准发力,真接地气。一是党员村干部做的事情要摸得着。俗话说,要想富关键在干部,党员村干部是村级发展的核心。党员村干部要利用勤廉双述、三会一课等活动搜集党员群众对村级发展及村干部自身意见建议,汇总后公开承诺,按时间节点细化落实工作任务,以做出的实际成绩论英雄。二是普通党员做的事情要摸得着。引导农村党员根据自己的身体状况和优势特长,开展奉献爱心活动,积极参与帮扶贫困户、村级公益活动、为村级发展积极献言献策等活动,每位党员至少要做一件好事实事,在活动中自觉规范自己的行为,不知不觉实现党员自我价值。三是全体党员密切团结要摸得着。支部要落实党内民主,加强党内监督,让党员在活动中畅所欲言,认真倾听党员好的意见建议,开展支部书记与党员谈心活动,组织党员勇与不良现象作斗争。科学透明开展村级事务,不断强化村级组织生活,组织党员外出学习,参观城市新发展,齐力共筑中国梦。继而,支部活动势必一呼百应,支部党建定上新台阶,基层战斗堡垒作用得到最大发挥,“两学一做”活动取得完美实效。

    “两学一做”讲话稿三

    在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。

    “两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”,抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制度为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日常工作,防止“两张皮”。三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级以上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又要带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。

    “两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”,抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,体现着党的集体意志和原则要求,要通过学习党章,把总规矩立起来,守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,要通过学习系列讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

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