大学中长期发展规划(2)

更新时间:2018-12-05 20:50作者:三水老师

    大学中长期发展规划
    (三)科研实力显著增强,积极服务地方经济
    学校将科研工作作为上水平的攻坚工作,学校通过出台科研扶持、激励政策及开展科技等活动,鼓励教师参与科研,调动广大教职员工投身科研工作的积极性,学校科研工作扎实推进。“十五”以来,学校承担各类科技项目多项,获国家和省部级科技成果奖励项,获得国家专利项,被国际三大检索系统收录论文篇,专利授权进入全国强高校。科研项目完成的质量和水平以及学术论文、专著的数量和质量明显提高,科研服务社会能力进一步提高。
    (四)实施人才强校战略,强化师资队伍建设
    学校按照“积极引进,加强培养,提高个体素质,优化整体结构”的原则,加强高水平的教师队伍建设。学校加大对高学历、高层次人才引进力度,鼓励青教师以各种形式攻读学位。学校现有专任教师 人,教授 人,副教授 人;具有博士学位教师 人,具有硕士学位教师 人。目前,我校教师入选辽宁省“百千万人才工程” 百千层次人,有人享受国务院特殊津贴,有辽宁省教学名师人,省市优秀专家人,全国优秀教师人,省市优秀教师人。
    (五)不断深化教学改革,人才培养硕果累累
    学校确立了人才培养是根本任务,教学工作是中心工作,教学质量是生命线的办学理念。学校以培养高级应用型人才为目标,全面推进素质教育,不断完善“实施工程教育,突出工程实践和社会实践”的人才培养模式,优化课程体系、改革教学内容、方法及手段,深化学分制改革。近十来,学校实施了以学分制改革和人才培养模式改革为重点的教学改革,成果显著,“学分制改革的研究与实践”成果获得XX国家级教学成果二等奖。学校近十取得了国家级、省级教学成果奖余项,有力地推动了教学质量的提高。
    (六)坚持特色发展之路,逐步明确办学特色
    多来,学校坚持走特色发展之路,在形成以兵工精神为代表的特色文化的同时,逐步明确了自身的办学特色和发展方向。一是在人才培养上,学校坚持“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”的人才培养模式,将兵工精神融入人才培养过程,培养具有较强创新精神和实践能力的高级应用型人才;二是在学科建设上,以学科群、学科平台及学科基地建设为载体,重点发展优势学科,突出国防特色。
    三、指导思想与总体目标
    (一)指导思想
    在科学发展观的指导下,科学定位,按照“质量立校、人才强校、特色发展、和谐兴校”的发展思路,科学规划、按照人才强校战略、特色化发展战略及开放战略,分步实施,跨越发展,以实现我校高水平教学研究型大学的建设目标,为实现高等教育现代化和全面建设小康社会贡献力量。
    (二)学校发展的总体目标
    至,将学校建设成办学特色明显、重点学科在国内具有一定影响、以工为主、多学科协调发展,综合办学实力处于省内同类型院校前列,开放式的教学研究型大学。
    至,将学校建设成办学特色鲜明,重点学科比较优势明显,理工为主、多学科协调发展,部分学科居于国内前列、综合办学实力处于国内同类型院校前列,国内知名、省内一流、现代化的高水平教学研究型大学。
    (三)学校发展战略重点
    实施三大战略,即人才强校战略、特色化发展战略、开放战略,着力于提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力。,

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