教师两学一做心得体会3000字(5)

更新时间:2018-06-29 15:50作者:才子老师

    专题辅导

    5月6日下午,在学校学术报告厅运用PPT方式,对全体党员进行专题辅导,就“两学一做”学习教育的产生背景、内容、要求和举措进行辅导,解决了为什么开展“两学一做”?“学什么、做什么、怎么学、怎么做”的问题,增加了党员教师“两学一做”学习教育的主动性、自觉性。

    创新学习方式

    学校建立“两学一做”蓝信和QQ群,适时上传学习资料,供党员教师学习。学校校园网开辟“两学一做”专栏,除上传学习资料外,还发表党员教师学习心得,及时上传“两学一做”工作动态。学校党员老师添加“共产党员”、“天府先锋“、”组干线“等微信、易信,利用工作、生活间隙浏览学习,提高党性觉悟,增强理想信念,解决思想问题。

    老党员讲党课

    73岁老党员,曾任学校校长、教办主任,退休教师王银祥,受邀为全校教师讲党课,他用回顾历史,列举大量事例和数据,证明中国共产党是伟大、光荣、正确的党。他从现阶段人们的“衣、食、住、行”翻天覆地的变化和党的多项惠民政策,证明中国共产党践行全心全意为人民服务的根本宗旨,教育广大党员教师珍惜今天的幸福生活和工作环境,感恩党的正确的路线和方针政策,感恩国家的繁荣稳定,告诫全体党员要正确认识腐败的危害,正视成绩和失误、整体和个别的关系。在这次“两学一做”学习教育中,真正提高思想觉悟,坚定理想信念,保持共产党员的纯洁性,保持干事创业的精气神,发挥一个共产党员的先锋模范作用。王银祥同志用他鲜活的人生经历,以及收集整理的大量事实和数据说话,语言平实,言简意赅,触动了全校党员教师思想灵魂,很多党员专心聆听党课,反向强烈,称“接受了一次心灵的洗礼”。

    立足岗位作贡献

    按照学习教育“学”是基础,“做”是关键的要求。学校提出用五大发展理念,让党员教师立足岗位作贡献。用创新发展理念,激发教育活力,要求党员教师在创新教育,在培养学生学习力、创造力、实践力、领导力和学生综合素质评价中发挥先锋作用;用协调发展理念,调整教育结构,党员教师要在立德树人,培育学生社会主义核心价值观和推动学校办学结构调整方面,发挥示范引领作用;用绿色发展理念,在生命教育、生态教育方面,引领教育风尚;用开放发展理念,在推进“开门办学”、励志修学、拓展国际交流等方面,发挥先锋作用;用共享发展理念,在精准扶贫、关爱留守学生、对口帮扶等具体行动上发挥模范带头作用。

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