教师党员学习党章党规心得体会(4)

更新时间:2018-06-29 15:48作者:李一老师

    【范文2】教师党员学习党章党规心得体会

    今年来,市教育局牢牢抓住事前、事中和事后三个环节,创新监督方式,强化监督力度,做到事前“堵住”、事中“卡住”、事后“查处”,保持整个监督过程首尾有机联系,从整体上提高监督效果。

    一、抓好事前监督。改变以往“救火式”监督向“防火式”监督转变,综合运用培训、警示教育、约谈等措施,前移监督关口。一是加强学习培训。组织开展新录用教师岗前培训、校务监督工作培训和资产、财务管理培训,帮助参训者增强责任意识、担当意识,促进他们学好法规、用好政策、抓好业务,防范和杜绝工作中的失策和违规现象。二是开展警示教育。在教育网开设“正风肃纪”专栏,创设“前车之鉴”、“政策解读”、“他山之石”、“内部通报”等版块,刊登相关案例供干部职工学习交流。开展第二轮党风廉政建设警示教育活动,局党委成员分批带领分管科室、联系学校局管干部赴廉政教育基地接受警示教育,通过参观市法纪教育基地、瞻仰烈士墓、重温“入党誓词”、公开签订承诺书等,筑牢拒腐防变的思想道德防线。三是强化制度制约。出台《禁止教师参加谢师宴等宴请活动的通知》、《禁止教师违规收受礼品礼金的规定》等一系列文件,规范教师日常行为。推行“三谈两述”制度,“三谈”即党委成员同科室负责人谈话制度、新任转任干部岗前廉政谈话制度、党员领导干部诫勉谈话制度;“两述”是指局管干部述职和述廉制度,做到警钟长鸣、红灯长亮。

    二、抓好事中监督。派驻局纪检组找准工作的切入点,充分发挥职能作用,主动参与校务监督,严格执纪问责。一是参与议事监督。以制度形式明确校监会有权参与学校校务有关会议,向校领导及教师了解有关情况,查阅、复制与监督事项有关的文件资料,了解掌握校务的决策和管理执行情况。二是抓实全程监督。主动对接系统内各项热点、难点工作,积极参与教师招聘、国家教育考试、招生摇号、教师资格认定、职称评审推荐、大宗物品采购、食堂配送招投标等群众普遍关心、关注的事项,监督员全程参与,确保阳光操作,公开透明。,派驻局纪检组共开展各类专项监督20多次,下发《督查通报》1次,通报批评7人,诫勉谈话5人,立案1件,免职1人,处分1人。三是开展正风肃纪。每学期采取突击检查、听取汇报、召开师生座谈会、翻阅资料等多种形式,定期、不定期开展全市学校师德师风专项检查和正风肃纪督查,并形成督查反馈表第一时间向被检查单位反馈。对检查中发现的苗头性、倾向性问题立即启动预警告知程序,及时向相关单位人员发放书面预警通知。共下发无过错预警通知34份。

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