省国资委两学一做学习教育活动总结(4)

更新时间:2018-07-09 13:33作者:李一老师

    三、全省“两学一做”学习教育工作视频会议主要精神

    4月19日上午,省委召开“两学一做”学习教育工作视频会议,守盛书记就做好全省“两学一做”学习教育工作讲了4点意见。一要统一思想认识,切实增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉。开展“两学一做”学习教育是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求,是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要宾践,是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,是蹄疾步稳、决战决胜全面建成小康社会的关键保障。全省各级党组织和广大党员要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委部署要求上来,把抓好学习教育作为一项重要政治任务,抓紧抓实抓出成效。二要把握总体要求,把严实标准贯穿学习教育全过程。要坚持以学为先,打牢“学”这个基础,把学习党章党规摆在重要位置,把学习系列讲话作为重大政治任务,把党章党规和系列讲话贯通统一学习作为基本要求,每名共产党员要着力在真学真信真用上下功夫,党员领导干部要学得更多一些更深一些,要求更高一些更严一些。要坚持知行合一,抓住“做”这个关键,做合格共产党员,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力践行“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准,经常以此来衡量、检视、校正自己,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。要坚持问题导向,突出“改”这个重点,带着问题学,针对问题改,做到前后接续、上下联动、标本兼治。对中央巡视“回头看”提出的反馈意见,必须立行立改、真整真改,不打折扣、不留尾巴。要坚持分类指导,把握“准”这个要求,防止搞“一刀切,一锅煮”,把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点,明确系同目标、不同方法、不同措施,把学习教育任务具体化、精准化、差异化。要坚持抓细抓长,体现“常”这个特点,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党员教育管理抓在日常、严在经常。三要注重统筹兼顾,推动学习教育与中心任务、日常工作有机结合。要始终坚持围绕中心、服务大局,融入岗位、统筹安排,把学习教育与立足岗位作贡献结合起来,与推进改革发展结合起来,与全面从严治党结合起来,把严的要求落实在持续推进作风建设上、落实在加强基层组织建设上、落实在领导班子和干部队伍建设上。四要压紧压实责任,以钉钉子精神推动学习教育善作善成。各级党委(党组)要切实履行主体责任,主要负责同志要担负起第一责任人职责,县级党委要发挥“一线指挥部”的关键作用。各级领导机关、领导班子和领导干部要坚持以上率下,高标准、严要求,走在前列、当好表率。各级党委(党组)和组织部门要从严督促指导,把重点放到基层、放到支部,掌握最真实的情况,听取没有过滤的声音。要把抓好学习教育作为各级党委履行党建主体责任的重要方面,作为基层党建工作述职评议考核的首要内容,推动学习教育落细落小落实。要结合纪念建党95周年系列活动,及时宣传学习教育的进展成效,积极推介先进典型,为学习教育营造良好社会氛围。

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