(四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基层组织建设提升年”结合起来，与加强服务型基层党组织建设结合起来，与后进村整顿提升结合起来，进一步理顺党员组织关系，推进村级集体经济发展壮大，提升新型农民学校工作，推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社会综合治理等工作结合起来，统筹推进，以更高的标准境界、更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。

同时，结合这次督导调研，对全区学习教育工作提几点建议：一是希望督导组能经常来我镇调研督导，多提意见建议，提升xx镇“两学一做”学习教育工作水平;二是希望区学习教育办公室制定指导性意见时，多考虑农村党员知识文化水平、年龄层次等实际情况，便于基层党组织推进工作。

2016镇开展两学一做学习教育活动总结二

一、基本情况

彭家坪镇地处七里河区西北部，区域总面积22.8平方公里，全镇下辖9个行政村、2个社区，常住人口4246户、17127人，镇党委下设20个党组织，在册党员482名(农民党员300名，占总数的62.2%)。近年来，镇党委紧紧围绕“245”党建工作思路，坚持“发展抓项目、稳定抓班子、保障抓党建、规范抓廉政”不动摇，引领全镇经济社会等各项工作平稳发展。

二、“两学一做”学习教育开展情况

(一)强化组织领导，精心谋划开局。根据中央和省、市、区委部署，镇党委紧密结合我镇当前工作实际，认真开展“两学一做”学习教育。一是迅速行动。区委学习教育工作推进会议后，我们迅速行动，成立了镇党委“两学一做”学习教育协调推进小组，制定了实施方案，明确了工作措施和学习计划，并委派党建指导员深入各基层党组织指导推进，全镇“两学一做”学习教育全面启动。二是落实责任。完善基层党组织负责人管理制度，加强对党支部书记的考核，把学习教育落实到支部，具体到每一名党员，建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党支部书记全力抓的工作机制，确保学习教育工作层层压紧、层层落实。三是营造氛围。在镇微信公众平台设立专栏,利用视频、宣传栏等各种途径,及时发布学习内容、学习方法、学习措施,发布“两学一做”重点解读及关键词,积极引导全镇党员参与到“两学一做”学习教育中来，营造人人参与，个个争先的浓厚氛围。四是分类指导。镇党委结合党员实际，创新学习方式，机关党员采取集中学和分散学、自学和专题学相结合等多种方式;外出党员通过QQ、微信等“远程送学”方式组织学习;老龄党员通过送资料上门，派专人“点对点”入户辅导学习，确保学习教育全覆盖、无盲区。五是打造特色。为深入推进“两学一做”学习教育，镇党委提出了“三照、三查、三树”,即：对照党的宗旨目标，查理想信念真不真，树立政治坚定的党员形象;对照党规党纪，查纪律规矩严不严，树立遵规守纪的形象;对照组织分配的工作，查履职尽责好不好，树立担当作为的形象。