更新时间:2018-06-07 11:26作者:王新老师
我校在本年度,在学校依法治教依法办学方面做了一些工作。现总结如下:
一、组织保障
学校有普法教育工作的专门负责人和领导小组,建立有普法宣讲员、信息员队伍。学校根据上级指示,把学生的法制教育工作纳入学校整体工作计划,购买一定的普法教材和资料发放给教师供教职工学法用。
二、法制教育
1、在教师群体中开展法律法规教育活动
学校在认真组织全校教职工进行师德教育集中培训一周。我们学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲》、《社会主义法制建设基本知识》、《教师法制教育读本》等法律法规知识。师德培训有计划、有教材、按课时完成,全体教职工参加不得请假。我们重点学习了《教师法制教育读本》。通过学习,教职工们对国家法律法规有了进一步明确,经过热烈的讨论和对比,更加明白了什么是违法的,怎样做才是守法的,遵纪守法的观念和法律素质明显提高了。每位教职工作了笔记,还写了学法体会文章,进行互相交流。
2、在学生中开展法律法规教育活动
学校开展的“禁毒禁赌”宣传活动小手拉大手,创建文明无毒社区。同时做好“扫黄打非”、“禁毒禁赌”的黑板报宣传工作,组织学生进行征文活动。学校组织学生学习《未成年人保护法》,给学生讲了《珍爱生命远离毒品》的讲座。开展“12.4”法制宣传日活动,参加乡镇组织的法制宣传活动。邀请我校的法制副校长所长来校给学生作法制讲座。
1、组织教工学习文件内容,领会文件精神,从学校实际出发,研究安排了切实有效的活动。
2、周一国旗下讲话时,列举了许多生动的事实,深入浅出的语言给全小师生上了生动的一课。
3、在学校橱窗上展出了期“青少年要学法用法、守法护法、做一名新世纪合格公民”的青少年法制教育挂图展览,组织中高年级的学生观看。
4、学校请来了我校校外法制副校长给全校师生作了《法制与自我保护》的讲座。该讲座有法律条文、有生动的案例分析,正确地引导学生在法律范围内,我们小学生什么事是可以做的,什么事是不该做的,教学生遇到危险该怎样保护自己,避免伤害等等,讲得生动,师生受益非浅。
5、全校各班出了一期有关法制教育的黑板报,让学生自己来剖析法制教育的重要性。
6、学校发动各班学生人人动手、人人参与,紧紧围绕“依法治国,执政为民”这个法制宣传日活动的主题。