37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

38、沿路的铁网 阻隔着我偏向你的脚步 如果时间终要我背身对你 那么亲爱的 我会把我最珍爱的帽子留给你 一并留下 在你肩头 曾寄宿过的灵魂 亲爱的 不要哭泣 我们爱过

39、相爱是否不被现实所左右？是否可以抛开一切阻碍？是否可以经受赤裸的诱惑？相爱的灵魂深处有个魔鬼！

40、063.我们不一定要有伟大的成就，才具备拥有伟大灵魂的资格。

41、发觉自己血液里流淌的是奔腾的岩浆，轻轻一点，就能欢快的燃烧起来。而唤醒这激越灵魂的，是世人都逃脱不了的命，它的另一个名字，叫做爱情。

42、革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

43、在这个瞬间。我似乎明白了‘永远’、‘心’和‘灵魂’的意义之所在，强烈的情感让我想将这十三年所经历的全部都与她分享。然后在下一个瞬间——却又悲伤得无法抑制。那是因为，我不知该如何珍藏明里的这份温暖，也不知该将她的灵魂带往何处去。我清楚地明白，我们无法保证将来能永远在一起。横亘在我们面前的是那沉重的人生与漫长的时间，让人不由得产生一种无力感

44、人们看着别人做坏事，听之任之，习以为常；开始时默许别人干，到最后自己也干了起来。久而久之，灵魂不断被可耻的勾当所沾污，变得越来越渺小，高尚思想的弹簧渐渐生锈，而平庸这根绞链却越磨越松，不推自转了。

45、噢！生命！噢！生命！我明白了……过去我在自己心中，在我空虚而闭塞的灵魂中找你。我的灵魂破碎了；不料我的伤口等于一扇窗子，从那里透进了空气；我又能够呼吸了。噢！生命，我又把你找到了！

46、只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。

47、今生都不积极地把握 凭什么瞩望来生？ 今生都不耕耘 凭什么盼望来生丰收？ 难道我们还要像不负责任的父母， 欠下债，死了，让儿女还？ 打算今生欠债，让来生还吗？ 还是勇敢地面对今生， 今生债，今生了！ 难道你想连前世未还的债， 也到今生了断？ 何况， 这有限的今生， 是我们灵魂飘泊了许久之后， 才盼到的。 今生之后，

48、生命是鱼，生活是水。而灵魂是鱼听到的大海的声音，即使它游不过去。千里迢迢的路途，翻山越岭，飘洋过海，依旧有沉重的现实要去面对和承受。所有的感情都会逐渐的平静和淡忘。