更新时间:2018-08-03 14:19作者:李天扬老师
学院重视对外国际合作与交流活动,先后与美、日、韩等国建立了合作关系。自2015年起,开展了与中德国际合作交流。中德合作拿双证,留学就业有保证。学生在学院参加德语强化学习,修完进入德国合作大学学习所必需的语言和文化课程,并且完成三年项目教学计划所规定的专业课程,成绩合格后获得“大连汽车职业技术学院专科毕业证书”。之后可申请去德国留学深造,获取德国的本科毕业证书(应用科技大学学位证书)。就读大汽学技术,升学踢球两不误。学院聘请西班牙皇家马德里足球教练任教,学生在不耽误正常课程学习的前提下,科学安排时间培训足球。三年毕业拿到统招大专文凭的同时,也拿到了我国足球运动员证或足球教练员等级证书。自己不但锻炼了身体,还学到了特长,更能在企业招聘时凸显“技能+特长”的才能,从而有效地避免了职校生以往“专业不专、特长不长”的尴尬问题。如果继续深造,还可以直接就读西班牙大学或到西班牙皇家马德里俱乐部深造培训,也可边学习边培训,最后考取国际足协承认的教练员专业等级证书,开启富贵精彩的足球(教育)生涯。
学院具有“准军事要素、天巳文化、职教生特点相结合”的学生管理模式。学院确定“内强管理,外塑形象”的基本管理思路,坚持“全员育人、全面育人、全程育人”的德育宗旨,培养德、智、体全面发展的学生。
学院实行融入准军事要素和职场化管理。为了让家长放心,学生成才,实行“五同”和“24小时”管理制度,要求导员跟班住校。以军队的纪律规范学生,以军人的精神教育学生,以军营的作风感染学生;坚持思想教育与严格管理相结合,学院教育和社区教育相结合,理论教育与生活教育相结合;坚持以人为本,以德育人。
准军事要素管理要求学生从仪容仪表、着装、站姿、坐姿、行进、内务、上下课、早操、晚自习、各种集会等方面严格规范言行,由此让学生们养成良好的习惯。
着力构建实践教学“职场化”管理模式。学院学生管理实施院长负责、院长助理主抓、学生处分管、师生共同管理的五级管理机制,将岗位职业活动的内容、技能、流程和标准贯穿实践教学全过程,确保课堂与实践教学的顺利运行,确保学生安全为第一要务。
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