更新时间:2018-09-09 02:27作者:王华老师
“两学一做”,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。下面是小编收集整理的车队两学一做民主生活会发言材料,欢迎阅读。
三是坚持以上率下,党员领导干部以身作则、示范在前,带头参加学习、带头研讨交流、带头讲授党课,普遍以普通党员身份参加支部学习,机关党委利用微信、微博等平台,结合五级示范抓引领、助推“十个全覆盖”工程,通过支部书记讲党课,采取调研、帮扶等形式引领帮扶嘎查互动交流学习,充分发挥了示范带动作用。四是强化问题导向,从学习教育一开始,就聚焦“五个着力”、对标“四讲四有”,同时结合基层党建7项重点任务,着力解决基层党建存在的突出问题,深入查摆问题、建立整改清单,坚持边学边改、立行立改,集中解决了一批群众反映强烈的突出问题。对教育实践活动和“三严三实”领导干部个人整改事项全部完成整改销号,领导班子剩余5项在年底前完成。五是坚持学做结合,普遍引导党员从自觉参加组织生活、主动交纳党费等具体事情做起,各党委普遍开展“党员固定活动日”活动,组织党员帮助群众解决实际困难,充分发挥党员干部先锋模范带头作用,有效提升为民服务水平。比如组织部分机关党员分批赴西柏坡、遵义等革命圣地重温红色教育,进一步坚定党员理想信念,“三评四岗五促进”活动取得初步成效,评选精彩党课10堂,评选“学习标兵”15名,评选表彰开发区“三优一先”,设立助力“十个全覆盖”工程、脱贫攻坚、产业发展及结构调整和重点项目重点工作党员先锋岗共442个,让广大党员积极参与到开发区各项事业的建设中,不断激发机关党员的服务与工作热情。非公党委与开发区工会举办首届“腾格里杯”职工技能比武大赛,深化“两学一做”学习教育,进一步聚焦企业关键岗位人才及高技能人才的培养,突出知行合一。引导党员领导干部切实用习近平总书记重要讲话精神统一思想、指导实践、在推动开发区经济社会可持续发展中积极发挥作用。在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地看到,学习教育中还存在一些不容忽视的问题,有的党组织学习教育与业务两张皮,不会统筹协调,以业务繁忙为由不重视不落实学习教育各项任务,思想认识不到位,投入的时间不多、精力不足,推进力度不大,影响了开发区学习教育整体进度和质量;有的在融入经常性学习教育上办法不多、措施不活,仍然在用搞活动的方式抓学习教育;有的在学习上重形式轻效果,坐下来认真读原著、学原文不够,学以致用、知行合一做得不够,学习教育效果打了折扣;有的对所辖党支部具体指导不够,满足于发发文件、一般性地提提要求,缺乏有力的督促,等等。这些问题虽然是个别现象,但也要引起我们的足够重视,采取有力措施,切实加以解决,确保掌习教育健康有序开展。