党的纪律涉及到党内生活的各个方面，可以概括为：政治纪律、经济纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。下面是高教网教育给大家带来的全省深化“两学一做”党风党纪专题教育心得体会，欢迎阅读。

全省深化“两学一做”党风党纪专题教育心得体会——第1篇

近日，中央已对“两学一做”学习教育作出安排，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是新时期推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措。

如何推进“两学一做”学习教育?首先要聚焦“学”，打牢基础。“两学一做”学习教育，基础在学。“学”要带着问题学。当前党员队伍思想政治上的问题集中表现在理想信念方面。因而，要以开展“两学一做”学习教育为契机，引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”、补足“精神之钙”、铸牢“党性之魂”。要把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，针对不同对象实际，丰富学习形式，增强学习效果;引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以工作实绩展示学习效果。

其次要聚焦“做”，把好关键。“两学一做”学习教育，关键在做。“做”要针对问题改。当前党员队伍存在的问题集中表现在守纪律讲规矩方面。因而，要通过开展“两学一做”学习教育，使党员干部明确什么是“红线”、什么是不可逾越的“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规。教育引导党员干部在关键时刻、重大关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树立良好形象，为党员队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说“不”，敢于同党内不良倾向作斗争;敢于高举党纪党规“戒尺”，切实维护党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不能、不敢、不想违规违纪。

再次，要聚焦“转”，融入核心。开展“两学一做”学习教育，归根结底是要转变思想作风，服务人民群众。因而，要把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性、发挥党员先锋模范作用上：要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域、不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。党员干部也要自觉围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升服务能力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多发展成果惠及最广大的人民群众。在实现“十三五”规划发展目标、决胜全面建成小康社会的事业中献智慧、出实力、展形象。