人的一生，何尝不如此呢？也有其春华秋实的生命过程。那么青春年少的日子，也就是最美好的春天了。然而，一生中的这个春天，似乎比北方真正的春天还要短促得多。

人，有各式各样的活法，这是每个人的选择。无论怎样的一生，你千万要珍惜你生命中属于春天的那一瞬即逝的岁月。因为，青春只有一次，一去便不复返。

使你的青春放出光华，享受青春的美，那才是生命最大的欢乐。

(选自《中华美文》，有改动)

【小题1】根据诗歌的特点判断。尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云与文中的哪句出于同一首诗，简要说明理由。(2分)

【小题2】(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?(2分)

(2)作者将二者对比有何用意?(2分)

【小题3】简要分析文中画线句子的表达效果。(3分)

此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的爆破力。这种神来之力就是人类的春天效应。

【小题4】(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(3分)

(2)你从中得到了怎样的写作启示?(2分)

答案

【小题1】归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。诗句前为寻春不见春，后为归来蓦然发现春已藏于枝头，意义连贯；韵脚为春、云、分。

【小题2】(1)江南的春天更典型，在四季的变换中有明显的过渡，有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显，不典型，时间太短促，匆匆而过。

(2)意在突出北方春天的短促。

【小题3】用了排比的修辞手法，表现出春天的神来之力，强烈地表达了作者惜春的感情。

【小题4】(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出人类的春天效应，劝人惜春；进而由人的一生，何尝不如此呢开始，从春之人类转向人的青春，表达了青春不会久驻，要珍惜青春的主题。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。