一、基础知识积累与运用(19分)

1.下列词语是广告设计的谐音仿词，请改正用错的字，恢复其本来面目。(4分)

(1)衣衣不舍(某洗衣粉广告)(　　)

(2)闲妻良母(某洗衣机广告)(　　)

(3)鸡不可失(某烤鸡店广告)(　　)

(4)万事具备(某房地产广告)(　　)

2.对下列各句修辞方法判断有误的一项是(4分)(　　)

A.他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。(比喻)

B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服吗?(反问)

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(反复拟人)

D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)

3、下列句子没有语病的一项()(3分)

A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。

B、增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

C、在酷热的夏季，雪碧，娃哈哈，农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。

D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险，团结协作的精神。

4.古诗文默写。(8分)

(1)己所不欲，_______________。(《论语十则》)

(2)余忆童稚时，能张目对日，_______________。(《童趣》)

(3)《论语十则》中写曾子每天从以下哪三个方面反省自己：

(4)写出古诗词中你喜欢的连续两句描述优美景色的句子(课内外均可)：

二、阅读(59分)

(一)文言文阅读(24分)

(甲)阅读下文，回答问题。(7分)

宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“此示玉人，玉人以为宝也。故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。”