接下来就是调动素材的过程，想想现实生活中，有哪些人哪些事可以给予我们力量、带给我们感动，然后找准一个切入点，比如朱自清的《背影》，把全部的父爱都融入到了“父亲的背影”中，因为描写细腻，因为语浅情深，所以可以称为经典，这就是一次成功的以小见大的写法。我们的文章也一定要找到一个聚焦点，这个聚焦点凝聚了太多的爱与关怀，就像一道“光”，如影随形，行文过程中将其集中、放大，文章便有了向心力，便有了情感深度。

当然，细心的同学还会注意到题干中的一句话——“有时也让你倍感炙热”，这句话提示我们还可以写“爱”的负面影响，即过于厚重的爱有时会成为负累，行文思路和上面是一样的，但是要注意把握观点和态度，不要过于偏激。

Tip2：形式新颖的扩写题，要找准可供展开的落脚点第二道题为扩写题，在这里提醒同学们注意，2016年《中考说明》增加了作文的扩写和改写，那么这道题就是对《中考说明》的一个落实，预计类似的题目会成为今年中考的一个热点，在最后的阶段，同学们一定要多加练习。

对于扩写题，东学堂语文有过专题讲解：第一，扩写的内容不要偏离原文。也就是说，无论我们如何展开想象，但是最核心最主干的东西是不可以随意更改的，一切以材料为准;第二，扩写的过程就是注入充实内容的过程，就是让细节更丰满。

以这道题为例，我们先要确定文章的主人公是“玄奘”，主人公做的事是“西行取经”，然后看文字给的提示，可以快速把握这几点——1、环境描写(“一阵狂风”，“细沙乱飞”“风平沙静”);2、动作描写(“把水囊液打翻了”“忙勒马”);3、神态描写(“惊慌失措”“紧闭双目”);4、心理描写(“立誓不东归，决心冒死西行”)。

到此为止，文章的思路已经很明确了——调动想象，把上述几种描写充分展开，甚至还可以写加入一些语言描写或者补充一些容易驾驭的情节，把玄奘西行所经历的困难、勇敢向前决不妥协的信心和决心表现得更加细致，更有感染力。

那么这篇文章能否成功，语言的表达很重要，但归根结底，思维沿着正确的方向展开，是前提!随着中高考的改革，这一点也将是未来作文题目考查的重点。